為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）．下列敘述正確的是（ ）

A．強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深

B．強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成，促進(jìn)類胡蘿卜素的合成

C．四種色素在層析液中溶解度大小是I＜Ⅱ＜Ⅲ＜Ⅳ

D．色素分離過(guò)程中如果濾液線觸及石油醚，會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述，都不正確的一組是（ ）

①哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，不能產(chǎn)生ATP

②植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP，均可用于一切生命活動(dòng)

③ATP中的能量可來(lái)源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

④ATP和RNA具有相同的五碳糖

⑤在有氧和缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

⑥ATP分子中的兩個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同

⑦ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示相同物質(zhì)

⑧ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素不存在差異．

A．①②⑦⑧ B．①②③④ C．⑤⑥⑦⑧ D．③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴

B．甲處的某種激素可提高下丘腦神經(jīng)細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的能力

C．食物過(guò)堿可引起甲處滲透壓升高，從而引起下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素減少

D．下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、甲、乙三部分O2濃度大小關(guān)系為乙＞甲＞下丘腦神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆是二倍體植物，取自然狀態(tài)下的一株高莖豌豆（DD）和一株矮莖豌豆（dd）進(jìn)行雜交，得到的F1在幼苗期經(jīng)低溫誘導(dǎo)使其發(fā)生變異并發(fā)育至成熟，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．F1進(jìn)行自交，后代的表現(xiàn)型及比例為高莖：矮莖=35：1

B．經(jīng)低溫誘導(dǎo)和秋水仙素誘導(dǎo)豌豆幼苗發(fā)生變異的原理相同

C．F1豌豆經(jīng)低溫誘導(dǎo)所發(fā)生的變異屬于可遺傳變異，且這種變異可以鏡檢

D．經(jīng)低溫誘導(dǎo)得到的豌豆含有兩個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，正確的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來(lái)源只能是無(wú)機(jī)環(huán)境

B．動(dòng)物的特殊行對(duì)同種或異種生物傳遞信息

C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的

D．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和物質(zhì)循環(huán)都具有全球性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

元素和化合物是組成細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．氨基酸、脂肪酸、核苷酸都含有氮元素

B．胰高血糖素、性激素、生長(zhǎng)激素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

C．細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)低

D．哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量高，會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2012年9月28日是第六個(gè)世界狂犬病日．狂犬病由狂犬病病毒（RNA病毒）引起，人類也會(huì)因被狂犬咬傷而感染，其他感染此病的恒溫動(dòng)物如貓、狼、狐等也可傳播．就目前而言，注射狂犬疫苗是預(yù)防狂犬病的有效途徑．要研制狂犬疫苗，必須知道其大分子組成，現(xiàn)欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究其物質(zhì)組成，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）實(shí)驗(yàn)原理：RNA遇吡羅紅染液呈紅色．

還需要補(bǔ)充的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是：① ；② ．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①用三支潔凈的試管分別取等量的含有狂犬病病毒的溶液，編號(hào)為A、B、C．

②向A試管中滴加適量的甲基綠染色劑．

③向B試管中滴加適量的吡羅紅染色劑．

④向C試管中 ．

（3）設(shè)計(jì)表格用于記錄實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

（4）預(yù)期最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論： ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宜春市高二選修班上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物不同器官的生長(zhǎng)的影響．圖一表示對(duì)胚芽鞘所做的處理，胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度（α）．圖二為測(cè)量統(tǒng)計(jì)得到的生長(zhǎng)素濃度與植物兩種器官營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)的關(guān)系曲線圖．回答問(wèn)題：

（1）若在相同且適的情況下實(shí)施實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中兩組實(shí)驗(yàn)的α相同則這兩組瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度 （一定、不一定）相同．

（2）若圖二中兩條曲線表示了生長(zhǎng)素濃度與莖和根生長(zhǎng)的關(guān)系曲線，則Ⅰ代表的器官 ，A～D四個(gè)字母中表示根近地側(cè)的是 、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是 ．

（3）有科學(xué)家認(rèn)為根的生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)．為了研究二者的關(guān)系，有人做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì)．他發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)．

①該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ，因變量是 ．

②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在 ，作為對(duì)照組．

③在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每個(gè)濃度生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn)組要多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是 ．

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