(10分)下圖是光合作用中的光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間相互聯(lián)系的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A代表的反應(yīng)是 ,B代表的反應(yīng)是 。
(2)圖中字母所代表的物質(zhì)分別是:a ,b ,c ,d 。
(3)A發(fā)生在葉綠體的 上,B發(fā)生在葉綠體的 中。
(4)正常進(jìn)行光合作用的綠色植物,若突然移至黑暗處,其它條件不變,短時(shí)間內(nèi)葉片 葉綠體中C3和(CH2O)含量的變化分別是——和——。
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科目:高中生物 來源:2012屆山東莘縣實(shí)驗(yàn)高中高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①一⑤表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖一中①、②過程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是 和 。①過程中產(chǎn)生的[H]在③過程中的作用是 。
(2)影響圖二中甲點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 。
(3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將 。圖二中,乙──丙段時(shí),限制光合作用的主要因素是 。
(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天最好控制光照強(qiáng)度為圖二中的 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖三中的 ℃最佳。(圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率)
(5)寫出圖一細(xì)胞中發(fā)生的②④生理過程的總反應(yīng)式: 。
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省淄博市第一中學(xué)高三上學(xué)期期中模塊考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①一⑤表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖一中①、②過程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是 和 。①過程中產(chǎn)生的[H]在③過程中的作用是 。
(2)影響圖二中甲點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 。
(3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將 。圖二中,乙──丙段時(shí),限制光合作用的主要因素是 。
(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天最好控制光照強(qiáng)度為圖二中的 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖三中的 ℃最佳。(圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率)
(5)寫出圖一細(xì)胞中發(fā)生的②④生理過程的總反應(yīng)式: 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校高三上期質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖表示在20℃條件下,A、B兩種植物的光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線。
(1)在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,A、B植物相比,受到影響較大的是______植物。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),比較A、B植物的有機(jī)物積累速率MA、MB和有機(jī)物合成速率NA、NB的大小,結(jié)果應(yīng)分別為MA____MB、NA_____NB(填 “>”“<”或“=”)。
(3)科學(xué)家通過對(duì)綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究中可知:①在一定濃度范圍內(nèi),綠色植物對(duì)外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值(實(shí)際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉(zhuǎn)換率+呼吸作用CO2釋放量);②綠色植物光合作用利用的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面。已測(cè)得呼吸作用釋放CO2為0.6μmol/h,現(xiàn)用紅外測(cè)量?jī)x在恒溫不同光照下測(cè)得如下的數(shù)據(jù),實(shí)際光合量用葡萄糖表示。
外界CO2濃度(μmol/h) 實(shí)際光合量(μmol/h) |
1.2 |
2.4 |
3.6 |
4.8 |
|
光照強(qiáng)度(klx) |
1 |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
2 |
0.27 |
0.44 |
0.61 |
0.78 |
從表中數(shù)據(jù)的對(duì)比可知影響光合作用的因素有 。
當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),實(shí)際光合量都為0.1μmol/h。原因是 。
當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí),當(dāng)實(shí)際光合量0.27μmol/h時(shí),植物從外界吸收CO2為 μmol/h,
植物對(duì)外界CO2轉(zhuǎn)換率為 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省許昌新鄉(xiāng)平頂山高三第一次調(diào)研考試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:綜合題
(10分)下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一中②過程進(jìn)行的場(chǎng)所是——。
(2)圖二中,乙點(diǎn)表示的含義是:在該光照強(qiáng)度下,植物光合作用強(qiáng)度——(“大于”、“小于”或“等于")細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度。如果在丙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)三碳化合物的含量將——。
(3)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。400C時(shí)植物體——(填“能”或“不能")顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象。
(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天最好控制溫度為圖三中的250C,則光照強(qiáng)度最好為圖二中的 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省淄博市高三上學(xué)期期中模塊考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①一⑤表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖一中①、②過程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是 和 。①過程中產(chǎn)生的[H]在③過程中的作用是 。
(2)影響圖二中甲點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 。
(3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將 。圖二中,乙──丙段時(shí),限制光合作用的主要因素是 。
(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天最好控制光照強(qiáng)度為圖二中的 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖三中的 ℃最佳。(圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率)
(5)寫出圖一細(xì)胞中發(fā)生的②④生理過程的總反應(yīng)式: 。
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