在遺傳研究中,常用信使RNA進(jìn)行基因的克隆(即形成許多完全相同的DNA),這種快速克隆基因的步驟依次是( 。
①DNA復(fù)制     ②轉(zhuǎn)錄        ③逆轉(zhuǎn)錄      ④翻譯.
A、③②①B、③①
C、②①④D、③②④
考點:中心法則及其發(fā)展
專題:
分析:中心法則體現(xiàn)了遺傳信息的傳遞過程,DNA→DNA這一過程叫復(fù)制;DNA→RNA這一過程叫轉(zhuǎn)錄;RNA→蛋白質(zhì)這一過程叫翻譯;RNA→DNA這一過程叫逆轉(zhuǎn)錄.
解答: 解:由mRNA轉(zhuǎn)為DNA并快速克隆,要通過逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,即mRNA→DNA,再DNA復(fù)制,即DNA→DNA;
故選B.
點評:本題考查了中心法則的相關(guān)知識,提升了學(xué)生提取信息、分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

[生物一選修l生物技術(shù)實踐】
請回答下列生物技術(shù)有關(guān)問題:
(1)DNA變性后,當(dāng)溫度緩慢降低后,兩條彼此分離的DNA鏈又重新結(jié)合成雙鏈,稱為,PCR技術(shù)利用了DNA的
 
原理,通過控制溫度來控制雙鏈的解聚與結(jié)合.
(2)在大腸桿菌培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮溫度、
 
 
等條件,使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過
 
處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散.
(3)在制備固定化酵母細(xì)胞過程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,目的是防止
 
.如果在CaCI2溶液中形成的凝膠珠顏色過淺,說明固定的酵母細(xì)胞數(shù)目
 

(4)若用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)則應(yīng)選擇花粉發(fā)育至
 
期的花藥培養(yǎng)成功率最高.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖顯示的是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化,則此藥物的作用可能是(  )
A、阻斷了部分Na+通道
B、阻斷了部分K+通道
C、阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放
D、阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)酶的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類指甲-髕骨綜合癥是由常染色體顯性基因N引起的,該基因往往與ABO血型系統(tǒng)中的IA基因連鎖.對某一地區(qū)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),夫婦雙方的基因型均為IAiNn,他們的子女中指甲-髕骨綜合癥A型血:正常O型血:指甲-髕骨綜合癥O型血:正常A型血的比例是66%:16%:9%:9%.則IA-N和i-n之間的交換值為( 。
A、40%B、20%
C、18%D、16%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,與噬菌體的化學(xué)成分最接近的是( 。
A、細(xì)菌B、煙草花葉病毒
C、染色體D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物的花色受兩對基因控制,顯性基因越多,花色越深.現(xiàn)有兩種純合的中紅花植株雜交,產(chǎn)生F1代全為中紅花.F1自交產(chǎn)生的F2代,統(tǒng)計花色的植株數(shù)量如下表.如將F1進(jìn)行測交,后代的花色表現(xiàn)型及比例為( 。

花色
數(shù)量
深紅 中紅 淡紅
20 80 120 80 20
A、深紅:中紅:白花 1:2:1
B、深紅:紅色:中紅1:4:1
C、中紅:淡紅:白花1:2:1
D、深紅:紅:中紅:淡紅:白1:2:4:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)代謝問題的說法不正確的是( 。
A、線粒體的內(nèi)膜和葉綠體的類囊體薄膜上均可合成ATP
B、細(xì)胞中的CO2進(jìn)入內(nèi)環(huán)境屬于自由擴(kuò)散
C、分泌蛋白分泌過程中要依靠膜上蛋白質(zhì)、磷脂的流動性
D、一種酶能催化一種或多種化學(xué)反應(yīng)體現(xiàn)了酶的高效性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是( 。
A、血糖濃度升高后,胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng)
B、激索能使靶細(xì)胞中原有的生理活動發(fā)生變化,且在發(fā)揮作用后滅活
C、參與體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)等生理過程的神經(jīng)中樞位于下丘腦
D、人體劇烈運動排汗后,此時抗利尿激素分泌減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中神經(jīng)纖維上有A、B、C、D四個點,且AB=BC=CD.現(xiàn)將一個電流計連接到神經(jīng)纖維細(xì)胞膜的表面①AB、②BD、③AD之間.在C處給一強(qiáng)刺激,其中電流計指針能夠發(fā)生兩次相反方向偏轉(zhuǎn)的有( 。
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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