13.下列有關(guān)實(shí)驗課題與相應(yīng)方法的敘述,錯誤的是(  )
A.觀察線粒體利用健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色,再用顯微鏡觀察
B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細(xì)胞吸水漲破
D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了熒光標(biāo)記的方法

分析 1、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色.
2、放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:
(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);
(2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;
(3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;
(4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物;
(5)魯賓和卡門用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水.

解答 解:A、觀察線粒體利用健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色,再用顯微鏡觀察,A正確;
B、分離細(xì)胞器利用了差速離心法,B正確;
C、細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細(xì)胞吸水漲破,C正確;
D、研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了同位素標(biāo)記法,D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查觀察線粒體實(shí)驗、細(xì)胞膜的制備、研究分泌蛋白等知識,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗采用的方法、實(shí)驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三第七次適應(yīng)性理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學(xué)成分,如下表:

(1)生物膜系統(tǒng)是指 。若要獲取較為純凈的細(xì)胞膜最好選用 作為材料。

(2)從表中可以看出,各種膜在化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是 ,主要區(qū)別有 ?茖W(xué)家將變形蟲的細(xì)胞與小鼠肝細(xì)胞分別放入0.15%的K+溶液中相同時間后,再次測定K+濃度,發(fā)現(xiàn)放有小鼠肝細(xì)胞的K+溶液濃度較高,從兩種細(xì)胞的細(xì)胞膜成分分析,原因是 。

(3)對人體其他細(xì)胞的細(xì)胞膜成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)糖類的含量基本接近8%,偶爾有個別細(xì)胞的細(xì)胞膜上的糖類大約只有2%,該細(xì)胞最有可能發(fā)生了 ,引起因素有 。

(4)線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量最高的原因是

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濟(jì)寧市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

紅方是腐乳的一種。請回答與其制作有關(guān)的問題:

(1)補(bǔ)充制作紅方的實(shí)驗流程:①__________→②加鹽腌制→③_________→④密封腌制。

(2)在實(shí)驗流程①中,首先將豆腐塊平放在籠屜內(nèi),籠屜中的溫度應(yīng)控制在__ __℃,并保持在一定的________。5天后豆腐塊表面布滿毛霉菌絲,這些毛霉來自空氣中的______。

(3)在實(shí)驗流程②操作中,向長滿毛霉的豆腐塊加鹽,其作用是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬。同時,鹽還能_____________,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。

(4)在實(shí)驗流程③用到的輔料中,鹵湯是由___________及各種______________配制而成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.2009年6月,國家食品藥品監(jiān)督管理局通告了“東方牌”系列奶粉為不合格產(chǎn)品,經(jīng)查,該系列奶粉是用80%的麥芽糊精和20%的奶粉簡單勾兌而成.由于含有大量糖類物質(zhì),而蛋白質(zhì)含量低,嬰兒喜歡吃卻得不到足夠的蛋白質(zhì)營養(yǎng).
請據(jù)以上資料,回答下列問題.
(1)劣質(zhì)奶粉中含有大量還原糖,如果用斐林試劑鑒定,則該試劑與待測樣液在試管中混合均勻后,還必須經(jīng)過水浴加熱處理,預(yù)計試管中混合液的顏色變化是由藍(lán)色變成磚紅色.
(2)如果要鑒定劣質(zhì)奶粉中是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)選用的試劑是雙縮脲試劑.
(3)評價奶粉營養(yǎng)價值高低的主要標(biāo)準(zhǔn)是看必需氨基酸的種類和含量.賴氨酸是人體必需氨基酸,缺乏則會影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)營養(yǎng)不良.賴氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問題進(jìn)行了探究,請補(bǔ)充并完善他們的實(shí)驗原理和實(shí)驗方案.
材料和用具:20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、秤、天平等.
實(shí)驗原理:必需氨基酸是動物體不能合成,只能從食物中獲得的氨基酸.當(dāng)動物缺乏必需氨基酸時,就會影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)營養(yǎng)不良,體重增加緩慢.
實(shí)驗方案:
①配食:取一定量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸,配制成食物A(對照組);另取等量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入除賴氨酸以外的19種氨基酸,其含量和比例與食物A中相同,配制成食物B.
②分組:將20只大鼠平均分成甲、乙兩組,分別稱量其體重.
③飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A;乙組每天飼喂與食物A等量的食物B.兩組大鼠其他飼養(yǎng)條件相同.
④觀測:分別測量甲、乙兩組大鼠的體重,并計算體重增加量.
實(shí)驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
實(shí)驗結(jié)果(營養(yǎng)狀況和體重)實(shí)驗結(jié)論
兩組大鼠營養(yǎng)狀況和體重基本相同賴氨酸不是大鼠的必需氨基酸
乙組大鼠出現(xiàn)營養(yǎng)不良、體重增加緩慢等癥狀,甲組大鼠正常賴氨酸是大鼠的必需氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.以下選項中,不屬于轉(zhuǎn)錄過程需要的條件是(  )
A.RNA聚合酶B.游離的核糖核苷酸
C.DNA聚合酶D.能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在一個動物細(xì)胞的分裂過程中,染色體和核DNA分子的數(shù)量比不可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.“大魚吃大小魚”這句話所包含的生物因素是(  )
A.種內(nèi)斗爭B.捕食C.捕食或種內(nèi)斗爭D.競爭

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a、B和b)共同控制,其顯性基因決定花色的過程如圖所示:

(1)從圖可見,紫花植株必須同時具有A基因和B基因,才可產(chǎn)生紫色素.
(2)基因型為AaBb和aaBb的個體,其表現(xiàn)型分別是紫色和白色.
(3)AaBb×AaBb的子代中,紫花植株與白花植株的比例分別為$\frac{9}{16}$和$\frac{7}{16}$
(4)若要檢測紫花植株是否為純種,可采取測交方法,若后代出現(xiàn)紫花:白花=1:1,則紫花植株的基因型為AaBB、AABb.
(5)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型為紫花:紅花:白花;比例9:3:4.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀的描述,正確的是( 。
A.基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀
B.基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用調(diào)控生物性狀
C.生物體的性狀完全由基因控制
D.基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系

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