8.2014年諾貝爾獎獲得者發(fā)現(xiàn)了大腦定位系統(tǒng)細(xì)胞,其中網(wǎng)格細(xì)胞周期性地響應(yīng)于空間環(huán)境而產(chǎn)生興奮并發(fā)射信號,將空間組織成一個動態(tài)的導(dǎo)航網(wǎng)格.下列關(guān)于網(wǎng)格細(xì)胞的相關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.與藍(lán)藻細(xì)胞相比,該細(xì)胞有細(xì)胞核而無葉綠體
B.與紅細(xì)胞相比,該細(xì)胞的細(xì)胞膜面積顯著較小
C.高度分化,有潛在的全能性但難以表達(dá)
D.響應(yīng)特定空間環(huán)境時,Na+通過主動運(yùn)輸內(nèi)流

分析 1、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,此外原核細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器.
2、細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能,細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞中含有發(fā)育成完整個體所需的全套遺傳物質(zhì).
3、靜息時鉀離子的外流方式和興奮時鈉離子的內(nèi)流方式都是協(xié)助擴(kuò)散.

解答 解:A、藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,其細(xì)胞中既無細(xì)胞核也無葉綠體,A錯誤;
B、網(wǎng)格細(xì)胞屬于神經(jīng)細(xì)胞,其表面有許多突起,如樹突和軸突,所以其細(xì)胞膜面積顯著的大于紅細(xì)胞的細(xì)胞膜面積,B錯誤;
C、網(wǎng)格細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,其細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與受精卵的相同,故有潛在的全能性,但所有高度分化的動物體細(xì)胞都難以表現(xiàn)出全能性,C正確;
D、響應(yīng)特定空間環(huán)境時,Na+通過通道內(nèi)流,這種運(yùn)輸方式屬于被動運(yùn)輸(協(xié)助擴(kuò)散),D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題以“網(wǎng)格細(xì)胞”為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞具有全能性的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列哪個個體的自交后代會出現(xiàn)性狀分離比9:3:3:1的遺傳現(xiàn)象(不考慮交叉互換)( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.以下關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( 。
A.馬拉松運(yùn)動員比賽中細(xì)胞呼吸會產(chǎn)生乳酸,但血漿PH會保持相對穩(wěn)定
B.人體在炎熱條件下甲狀腺激素分泌量和產(chǎn)熱量均低于在寒冷環(huán)境下
C.夏季室外施工的工人,體內(nèi)抗利尿激素含量會上升
D.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)共同調(diào)節(jié)完成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答:

(1)由圖甲分析,無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過生產(chǎn)者進(jìn)入生物群落,②過程中碳的傳遞形式是含碳有機(jī)物;物質(zhì)可以反復(fù)利用的原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的B、C、D(用字母表示)經(jīng)過呼吸作用將有機(jī)物分解為無機(jī)物,無機(jī)物可被生物群落重新利用;圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中哪些成分?D、B (用字母表示).
(2)若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式是次生演替,若此草原向森林群落演替,在這一演替過程中,生產(chǎn)者吸收的CO2量大于 (填“大于”“等于”或“小于”)整個生物群落排出的CO2量,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng).從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上分析,增強(qiáng)的原因是成分增多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)變復(fù)雜.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a、b為物質(zhì)的兩種跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述錯誤的是(  )
A.若為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則葡萄糖從Ⅰ→Ⅱ的運(yùn)輸需要消耗能量
B.若為卵細(xì)胞膜,該卵細(xì)胞只能與本物種的精子受精是與①有關(guān)
C.若為巨噬細(xì)胞膜,對抗原的吞噬過程與②③可以運(yùn)動有關(guān)
D.若為神經(jīng)元膜,b可以表示復(fù)極化過程中K+的運(yùn)輸過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.生物膜在細(xì)胞的生命活動中作用極為重要,下列敘述錯誤的是( 。
A.利用原核細(xì)胞可制備純凈的細(xì)胞膜
B.性激素的分泌需要膜結(jié)構(gòu)的相互協(xié)調(diào)
C.核膜使核內(nèi)遺傳信息的復(fù)制不受細(xì)胞質(zhì)的影響
D.膜蛋白具有識別信息、運(yùn)輸物質(zhì)和催化反應(yīng)等作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.果蠅的灰身與黑身由等位基因(A、a)控制,紅眼與白眼由等位基因(B、b)控制,將表現(xiàn)型為灰身紅眼的雌雄果蠅雜交,得到以下結(jié)果:
灰身紅眼灰身白眼黑身紅眼黑身白眼
雄性子代75752525
雌性子代1500510
(1)親代中雌性個體基因型是AaXBXb,雄性個體基因型是:AaXBY
(2)圖中的卵母細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞與精子結(jié)合,發(fā)育為灰身白眼子代,請補(bǔ)充完整該次級卵母細(xì)胞和第一極體中染色體和基因的圖形(無基因突變).
(3)紅眼雄果蠅XBY與白眼雌果蠅XbXb雜交產(chǎn)生的子代中,偶爾會出現(xiàn)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅.研究發(fā)現(xiàn),此類白眼雌果蠅基因型為XbXbY,紅眼雄果蠅基因型為XB0(0表示無Y染色體).
請根據(jù)以上信息,下列表示用棋盤法表示例外表現(xiàn)型個體產(chǎn)生的原因,填寫問號處內(nèi)容:
P:XBY(紅眼雄蠅)×XbXb(白眼雌蠅)
                 精子
卵細(xì)胞
XBY
?XBXbXb(致死)?
0?Y0(致死)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•儋州校級期中)地球上最早出現(xiàn)的生命形式是( )

A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒等生物

B.多種有機(jī)大分子的集合體

C.具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物

D.由多個細(xì)胞形成的生物體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鶴崗校級期末)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,下列敘述錯誤的是( )

A.“;~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量多級利用

B.人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能

C.水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量,應(yīng)以食物鏈長的魚類為養(yǎng)殖對象

D.營養(yǎng)級越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多,所獲得的能量越少

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同步練習(xí)冊答案