【題目】某化學興趣小組的同學對實驗室乙酸乙酯的制備和分離進行了實驗探究。

制備：下列是該小組同學設計制備乙酸乙酯的實驗裝置�；卮鹣铝袉栴}：

（1）儀器A的名稱 ，裝置中長導管的主要作用是 ；

（2）證明錐形瓶中收集到乙酸乙酯的簡單方法是 ；分離：錐形瓶中得到的產(chǎn)物是混合物，為了分離該混合物，設計了如下流程：

（3）a試劑最好選用 ；b試劑最好選用 。

（4）操作Ⅰ、操作Ⅱ分別是

A．過濾、分液 B．萃取、蒸餾 C．分液、蒸餾 D．過濾、蒸發(fā)

（5）討論：研究表明質子酸離子液體也可用作酯化反應的催化劑。通過對比實驗可以研究不同催化劑的催化效率，實驗中除了需控制反應物乙酸、乙醇的用量相同外，還需控制的實驗條件是 。

【答案】（1）分液漏斗（有錯別字不給分）（1分） 導氣、冷凝產(chǎn)物蒸氣（1分）

（2）加入幾滴飽和碳酸鈉水后溶液振蕩，如果不互溶或分層，說明有乙酸乙酯生成（或聞到香味）（1分）

（3）飽和Na2CO3（2分） 稀硫酸（寫化學式給分）（2分）

（4）C（2分）

（5）反應溫度（或反應時間）（2分）

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)圖示可知儀器A是分液漏斗；裝置中長導管的主要作用是冷凝產(chǎn)物蒸氣和導氣的作用；（2）反應物乙醇、乙酸及反應產(chǎn)生的乙酸乙酯的沸點都比較低，通過導氣管進入到錐形瓶中，由于乙醇容易溶于水，乙酸可以與碳酸鈉溶液發(fā)生反應，而乙酸乙酯密度比水小，難溶于水，會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，所以可以證明錐形瓶中收集到乙酸乙酯的簡單方法是加入幾滴飽和碳酸鈉水后溶液振蕩，如果不互溶或分層，說明有乙酸乙酯生成；（3）分離乙醇、乙酸、乙酸乙酯的a試劑最好選用飽和碳酸鈉溶液；然后分液，得到是A是乙酸乙酯，B是乙醇和乙酸鈉的混合物，再向B中加入不具有揮發(fā)性的戲硫酸，利用強酸制取弱酸的反應原理。硫酸與乙酸鈉發(fā)生復分解反應產(chǎn)生乙酸；（4）操作Ⅰ是分液；操作Ⅱ是蒸餾；選項C正確；（5）討論：研究表明質子酸離子液體也可用作酯化反應的催化劑。通過對比實驗可以研究不同催化劑的催化效率，實驗中除了需控制反應物乙酸、乙醇的用量相同外，還需控制的實驗條件是反應溫度和溶劑、反應時間要相同。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】斷腸草是葫蔓藤科植物葫蔓藤,其中的毒素很多。以下是分離出來的四種毒素的結構簡式：

下列推斷正確的是

A．②、③互為同系物

B．①、③各1mol與足量氫氧化鈉溶液反應時均消耗3molNaOH

C．等物質的量的②、④分別在足量氧氣中完全燃燒，前者消耗氧氣比后者少

D．③、④互為同分異構體，它們各1mol均能與5molH2加成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】⑴“神十”宇航員使用的氧氣瓶是以聚酯玻璃鋼為原料。甲、乙、丙三種物質是合成聚酯玻璃鋼的基本原料。

丁是由甲轉化的酸性物質，已知丁的相對分子量是86.由甲轉化丁發(fā)生 （反應類型），1mol乙最多能和 mol丁發(fā)生反應生成和甲含有相同含氧官能團的物質。丙能使Br2因發(fā)生化學反應褪色的官能團是 （寫名稱） 。

⑵另有戊、已兩種物質：

由戊出發(fā)合成已的路線之一如下：

（a）C的結構簡式為__________

（b）D的同分異構體有多種，任寫其中一種能同時滿足下列條件的同分異構體的結構簡式 。

A．苯環(huán)上的一氯代物有兩種

B．遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

C．能與Br2/CCl4發(fā)生加成反應

（c）寫出C轉化為己的化學方程式：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選修5——有機化學基礎

常用藥——羥苯水楊胺，其合成路線如下。回答下列問題：

已知：

（1）羥苯水楊胺的化學式為 。對于羥苯水楊胺，下列說法正確的是__________。

A．1 mol羥苯水楊胺最多可以和2 mol NaOH反應 B．不能發(fā)生硝化反應

C．可發(fā)生水解反應 D．可與溴發(fā)生取代反應

（2）D的名稱為 。

（3）A→B所需試劑為 ；D→E反應的有機反應類型是 。

（4）B→C反應的化學方程式為 。

（5）F存在多種同分異構體。

①F的所有同分異構體在下列一種表征儀器中顯示的信號(或數(shù)據(jù))完全相同，該儀器是 。

A．質譜儀 B．紅外光譜儀 C．元素分析儀 D．核磁共振儀

②F的同分異構體中既能與FeCl3發(fā)生顯色反應，又能發(fā)生銀鏡反應的物質共有 種；寫出其中核磁共振氫譜顯示4組峰，且峰面積之比為1:2:2:1的同分異構體的結構簡式 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根莖中提取的一種有機化合物，是一種二酮類化合物。該物質在食品生產(chǎn)中主要用于腸類制品、罐頭制品、醬鹵制品等產(chǎn)品的著色。醫(yī)學研究表明，姜黃素具有降血脂、抗腫瘤、消炎、抗氧化等作用。姜黃素的合成路線如下所示：

已知信息：

①1molG最多能消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質的量分別為3mol、2mol、1mol。

請回答下列問題：

（1）C的分子式是_ 。

（2）C→D的化學方程式為_____________。由此判斷B生成C的反應類型為__________。

（3）E的結構簡式為__________________________。

（4）G中含氧官能團的名稱是________________________。

（5）K的同分異構體中符合下列信息：

①含有苯環(huán)；②苯環(huán)上只有兩個支鏈；③遇FeCl3溶液變色；④能與NaHCO3溶液反應。符合上述條件的K的同分異構體有__________種，其中核磁共振氫譜中有五種不同化學環(huán)境的氫原子的是__________________(寫結構簡式)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】琥珀酸二乙酯的主要用途：用作增塑劑和特種潤滑劑，也用作氣相色譜固定液；用作溶劑、食品加香劑、有機合成中間體。以乙烯為原料制備琥珀酸二乙酯的合成路線如下：

已知：①RBr+NaCNRCN+NaBr

②RCN+2H2O+H+RCOOH+NH4+

請回答下列問題：

（1）乙烯生成A的反應類型為 ，A的名稱是 。

（2）B的結構簡式為 ，琥珀酸二乙酯的結構簡式為 。

（3）AD的化學方程式為 。

（4）E為八元環(huán)狀化合物，E中含有的官能團名稱為 。

（5）能發(fā)生銀鏡反應，且能與碳酸鈉反應生成CO2的C的同分異構體有 種。

（6）參照上述琥珀酸二乙酯的合成路線，設計一條由丙醇(CH3CH2CH2OH)合成2-甲基丙酸的合成路線： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機化學推斷題：

DEET又名避蚊胺，化學名為N,N-二乙基間甲苯甲酰胺，其結構簡式為：；DEET在一定條件下，可通過下面的路線來合成：

已知：RCOOHRCOCl(酰氯，化學性質十分活潑)；

RCOCl＋NH3→RCONH2＋HCl

根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）由DEET的結構簡式推測，下列敘述正確的是 。(填字母)

A．它能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B．它能發(fā)生酯化反應

C．它與甲苯互為同系物

D．一定條件下，它可與H2發(fā)生加成反應

（2）B的結構簡式為 。

（3）在反應④～⑦中，屬于取代反應的有 （填序號）。

（4）寫出C→DEET的化學反應方程式 。

（5）E的同分異構體中能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，且不含乙基的有機物共有 種。

（6）經(jīng)核磁共振氫譜圖顯示，A的某種同分異構體J只有兩個吸收峰，試寫出J的化學名稱 ；J物質被酸性高錳酸鉀氧化后得到的產(chǎn)物在一定條件下可與乙二醇反應，制成當前合成纖維的第一大品種滌綸（聚酯纖維），試寫出生產(chǎn)滌綸的化學方程式 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有7瓶有機物A、B、C、D、E、F、G，它們可能是苯、甲苯、己烯、苯酚、乙醇、乙醛、乙酸，為確定每瓶成分，進行下列實驗：

①取7種少量有機物，分別加水，振蕩后與水分層的是A、D、G；

②取少量A、D、G分別加入溴水，振蕩后，只有D不僅能使溴水褪色，而且油層也無色；

③取少量A、G，分別加入酸性KMnO4溶液，振蕩后，G能使酸性KMnO4溶液褪色；

④取A少量，加入濃H2SO4和濃HNO3，加熱后倒入水中，有苦杏仁味黃色油狀液體生成；

⑤取少量B、C、E、F，分別加入銀氨溶液，經(jīng)水浴加熱后，只有B出現(xiàn)銀鏡；

⑥取少量C、E、F，若分別加入金屬鈉，均有H2放出；若分別加入Na2CO3溶液，只有F有氣體放出；

⑦取少量C、E，滴入FeCl3溶液，E溶液呈紫色；

⑧取少量C、F，混合后加入濃H2SO4，加熱后有果香味的油狀液體生成。

（1）試推斷A—G各是什么物質（除已烯寫分子式外其它的寫結構簡式）？

A_________，B_________，C_________，D_________，E_________，F(xiàn)_________，G_________。

（2）寫出B發(fā)生銀鏡反應的化學方程式____________________________________。

（3）寫出實驗⑧反應的化學方程式__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香精（）在食品、藥品、化妝品等方面應用廣泛，用烷烴A合成香精及其它兩種有機物的路線如下。

已知：A具有兩種一氯代物B和C。

回答下列問題：

（1）和互為同分異構體的是____________________ （填序號）。

（2）D物質的名稱為______________________________。

（3）高分子F的結構簡式為______________________________；

（4）寫出H和I反應生成三酯的化學方程式：_________ 。

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