下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)________________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是________(填標(biāo)號(hào))。

(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________。

(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是________,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是________(填標(biāo)號(hào))。

(4)提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的________細(xì)胞,原因是

_______________________________________________________。

(5)將C放入1 mol/L的KNO3溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象,在此過程中,物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是_____________________

___________________________________________________________。

 

(1)有無以核膜為界限的細(xì)胞核 B (2)BC 核糖體 (3)細(xì)胞 B (4)紅 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器 (5)自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸

真、原核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別在于是否有成形的細(xì)胞核。能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體,但必須有葉綠素。B為原核細(xì)胞,無復(fù)雜的細(xì)胞器,但有核糖體。最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。單細(xì)胞生物同時(shí)又是個(gè)體。獲取細(xì)胞膜的最佳材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,因?yàn)樗鼰o細(xì)胞壁,也沒有細(xì)胞核及各種細(xì)胞器。成熟植物細(xì)胞在KNO3溶液中,先經(jīng)自由擴(kuò)散失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,又經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸吸收K、NO3使細(xì)胞液濃度升高而吸水,導(dǎo)致質(zhì)壁分離復(fù)原。

 

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(共9分)下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)              將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是    (填標(biāo)號(hào))。

(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是      (填標(biāo)號(hào)),A.B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是         

(3)圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是                  (填標(biāo)號(hào))。

(4)提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的         細(xì)胞,原因是                      。

(5)將C放入1 mol/L的KNO3溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象,在此過程中,物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是                   。

 

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①②③④是有關(guān)顯微鏡操作的幾個(gè)重要步驟。下圖是顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞,要將轉(zhuǎn)換為,正確的操作順序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;③移動(dòng)裝片;④調(diào)節(jié)光圈

A.①②③④    B.③②④①    C.④③②①    D.②③④①

 

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下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是(    )

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高一上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷 題型:選擇題

①②③④是有關(guān)顯微鏡操作的幾個(gè)重要步驟。下圖是顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞,要將 轉(zhuǎn)換為,正確的操作順序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;③移動(dòng)裝片;④調(diào)節(jié)光圈

A.①②③④    B.③②④①    C.④③②①    D.②③④①

 

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