如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問題:
(1)圖中cDNA文庫____________基因組文庫(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)①過程的目的是_______________________,B過程是________________。
(3)目的基因獲取之后,需要進(jìn)行___________________,其組成必須有_______________以及標(biāo)記基因等,此步驟是基因工程的核心。
(4)將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞,常采用的方法是__________________,其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是__________________,可以用_______________________技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。
(5)如果要想使該酶活性更強(qiáng)或具有更強(qiáng)的耐受性,需要對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,這要通過蛋白質(zhì)工程。首先要設(shè)計(jì)預(yù)期的________________,再推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對(duì)應(yīng)的_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量在生態(tài)系統(tǒng)的流動(dòng)過程中逐級(jí)遞增 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和轉(zhuǎn)化遵循能量守恒定律 | |
C. | 流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的能量可以再回到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中來 | |
D. | 流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第六次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用天平稱量法
B.泡菜發(fā)酵過程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是亞硝酸,還有少量的乳酸
C.食醋制作一般程序是先生成乙醇,再將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸
D.亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成橘黃色化合物
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第六次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是
A.人類遺傳病是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結(jié)果
B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變
C.貓叫綜合征是由于染色體數(shù)目變異引起的
D.調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第六次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)某種遺傳系譜圖分析,下列關(guān)于相應(yīng)的致病基因的敘述正確的是
A.一定是顯性基因 B.一定是隱性基因
C.一定位于X染色體 D.一定位于常染色體上
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后,這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能
A.改變動(dòng)物的基因型 B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體
C.用于保存物種 D.有選擇地繁殖某一性別的家畜
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是
A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成
C.③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性
D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體的復(fù)制是在減數(shù)第一次分裂的前期完成的 | |
B. | 生物的減數(shù)分裂過程有利于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和進(jìn)化 | |
C. | 減I前期,姐妹染色單體之間的交叉互換屬于染色體變異 | |
D. | 哺乳動(dòng)物的一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后能產(chǎn)生四個(gè)卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S型增長(zhǎng)曲線的加速期的種群數(shù)位增長(zhǎng)速率圾大 | |
B. | J型增長(zhǎng)的種群數(shù)量增長(zhǎng)率不變 | |
C. | 環(huán)境阻力開始于減速期 | |
D. | 應(yīng)將有害生物數(shù)量控制在加速期 |
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