在一個發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層,灌木層,草本層和地被層,同時林下透光度不同的地點,植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的( )
A.垂直結構和水平結構 | B.彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關系 |
C.對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種 | D.物種組成及比例 |
科目:高中生物 來源: 題型:
在一個發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層,灌木層,草本層和地被層,同時林下透光度不同的地點,植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的
A.垂直結構和水平結構 B.彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關系
C.對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種 D.物種組成及比例
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇海頭高級中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在一個發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層,同時林下透光度不同的地點,植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的( )
A. 垂直結構和水平結構 B. 彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關系
C. 對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種 D. 物種組成及比例
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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧高二第二次階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層,同時林下透光度不同的地點,植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的 ( )
A.垂直結構和水平結構
B.物種組成和數(shù)量比例
C.對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種
D.彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關系
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科目:高中生物 來源:2013屆安徽省蚌埠市高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層,同時,林下透光度不同的地方,植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的
A.垂直結構和水平結構 B.對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種
C.物種組成和數(shù)量比例 D.彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關系
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科目:高中生物 來源:2010年云南省高二下學期期末考試生物試題 題型:選擇題
在一個發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層;同時枝下透光度不同的地點,植物種類組成也有區(qū)別,這表明群落具有( )
A.物種組成和數(shù)量比例 B.對種群產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種
C.垂直結構和水平結構 D.彼此之間有直接或間接的營養(yǎng)關系
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