一學生在15分鐘內(nèi)相繼進行四次俯臥撐。下圖表示每次俯臥撐數(shù),對這一結果最合理的解釋是
A.肝臟貯藏的糖元不足 B.糖類轉(zhuǎn)化為酒精
C.供氧不足,乳酸積累 D.肌肉組織中CO2過剩
科目:高中生物 來源: 題型:
5、一學生在15分鐘內(nèi)相繼進行四次俯臥撐。下圖表示每次俯臥撐數(shù),對這一結果最合理的解釋是( )
A.肝臟貯藏的糖元不足
B.糖類轉(zhuǎn)化為酒精
C.供氧不足,乳酸積累
D.肌肉組織中CO2過剩
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科目:高中生物 來源: 題型:
一學生在15分鐘內(nèi)相繼進行四次俯臥撐。圖1-3-4表示每次俯臥撐數(shù),對這一結果最合理的解釋是
圖1-3-4
A.肝臟貯藏的糖元不足
B.糖類轉(zhuǎn)化為酒精
C.供氧不足,乳酸積累
D.肌肉組織中CO過剩
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科目:高中生物 來源: 題型:
一學生在15分鐘內(nèi)相繼進行四次俯臥撐。下圖表示每次俯臥撐數(shù),對這一結果最合理的解釋是( )
A.肝臟貯藏的糖元不足
B.糖類轉(zhuǎn)化為酒精
C.供氧不足,乳酸積累
D.肌肉組織中CO2過剩
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽場口中學高二上期第一次限時訓練生物卷(解析版) 題型:選擇題
一學生在15分鐘內(nèi)相繼進行四次俯臥撐。下圖表示每次俯臥撐數(shù),對這一結果最合理的解釋是
A.肝臟貯藏的糖元不足
B.糖類轉(zhuǎn)化為酒精
C.供氧不足,乳酸積累
D.肌肉組織中 CO2過剩
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