Question

8．miRNA是真核細胞中的一類內(nèi)源性的具有調(diào)控功能但不編碼蛋白質(zhì)的短序RNA．成熟的miRNA組裝成沉默復合體，識別某些特定的mRNA（靶RNA）進而調(diào)控基因的表達．請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）圖甲中過程①②的產(chǎn)物在長度上的區(qū)別是過程①的產(chǎn)物較過程②要長，其根本原因是．過程①為DNA分子的復制，是對整個DNA分子進行復制，而過程②是對DNA的部分片段進行轉(zhuǎn)錄．
（2）圖甲中合成的mRNA的功能是攜帶遺傳信息并指導合成蛋白質(zhì)．圖乙所示過程對應于圖甲中的過程④（填序號），參與該過程的RNA分子有3種．形成多肽時，圖乙中若甲硫氨酸的羧基被破壞，則纈氨酸中的氨基（填“氨基”或“羧基”）被破壞．
（3）由miRNA的功能可推測，其調(diào)控基因表達的方式可能是①使靶RNA_不穩(wěn)定，促其降解；②可能抑制翻譯過程
（4）最近研究發(fā)現(xiàn)，miRNA的表達與多種癌癥相關，某些miRNA起著與抑癌基因類似的功能．據(jù)此推測患癌癥的可能原因是轉(zhuǎn)錄mRNA的相關DNA片段受損（或miRNA缺失、不足或miRNA功能受阻或合成的miRNA被迅速降解）．

Answer 1

分析 分析甲圖：①表示DNA的自我復制，②表示轉(zhuǎn)錄，③表示轉(zhuǎn)錄，④表示翻譯．
分析乙圖：乙圖表示翻譯過程，該過程是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程．

解答 解：（1）過程①為DNA分子的復制，是對整個DNA分子進行復制，而過程②是對DNA的部分片段進行轉(zhuǎn)錄，因此過程①的產(chǎn)物較過程②要長．
（2）圖甲中合成的mRNA的功能是攜帶遺傳信息并指導合成蛋白質(zhì)．圖乙所示為翻譯過程，對應于圖甲中的過程④；參與翻譯過程的RNA分子有3種，即mRNA、tRNA、rRNA．脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，形成多肽時，圖乙中若甲硫氨酸的羧基被破壞，則纈氨酸中的氨基被破壞．
（3）由“miRNA不參與蛋白質(zhì)的編碼，但作為基因調(diào)控因子發(fā)揮作用，卻影響了從發(fā)育到生理機能再到應激反應的大部分生物學過程”可推知其調(diào)控基因表達的方式可能是使靶RNA降解，或抑制翻譯過程．
（4）最近研究發(fā)現(xiàn)，miRNA的表達與多種癌癥相關，某些miRNA起著與抑癌基因類似的功能．據(jù)此推測患癌癥的可能原因是轉(zhuǎn)錄mRNA的相關DNA片段受損（或miRNA缺失、不足或miRNA功能受阻或合成的miRNA被迅速降解）．
故答案為：
（1）過程①的產(chǎn)物較過程②要長    過程①為DNA分子的復制，是對整個DNA分子進行復制，而過程②是對DNA的部分片段進行轉(zhuǎn)錄
（2）攜帶遺傳信息并指導合成蛋白質(zhì)    ④3    氨基
（3）①靶RNA      ②可能抑制翻譯過程
（4）轉(zhuǎn)錄mRNA的相關DNA片段受損（或miRNA缺失、不足或miRNA功能受阻或合成的miRNA被迅速降解）

點評 本題考查DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關知識，意在考查用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容；從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題的能力．