A、細(xì)胞經(jīng)分化后,所含遺傳物質(zhì)有所改變 |
B、基因選擇表達(dá)的結(jié)果 |
C、經(jīng)過分化,細(xì)胞全能性已喪失 |
D、不同部位的細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體溫維持相對(duì)恒定 |
B、體液的pH保持相對(duì)穩(wěn)定 |
C、滲透壓處于相對(duì)平衡 |
D、機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對(duì)光不合適 |
B、材料不在通光孔的正中 |
C、切片太厚 |
D、玻片標(biāo)本放反 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的 |
B、丙物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式中物質(zhì)是從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸 |
C、膽固醇跨膜運(yùn)輸是以乙的方式進(jìn)行 |
D、甲、乙、丙三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式對(duì)于維持活細(xì)胞正常的生命活動(dòng)均有重要意義 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成 |
B、在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水可以形成兩條肽鏈 |
C、肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂 |
D、該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3 | B、4 | C、6 | D、10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、花生種子含脂肪多且子葉厚,是用于脂肪鑒定的理想材料 |
B、蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑作用呈紫色反應(yīng),該過程不需要加熱 |
C、測(cè)定綠色植物的呼吸作用時(shí)需在暗處進(jìn)行,可以避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 |
D、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色 |
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