【題目】下列甲、乙示意圖為真核細胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,丙圖表示遺傳信息流的中心法則圖解,請析圖回答下列問題:

(1)甲過程進行的時期是細胞 ,該過程的特點是

,進行的場所主要在 。

(2)因DNA分子具有獨特的 結(jié)構(gòu)和堿基互補配對原則作保障,甲過程一般能準確進行,但也可能受內(nèi)外因素的影響而發(fā)生差錯,導(dǎo)致 ,產(chǎn)生新基因。

(3)乙圖過程中所需的原料是 。

(4)真核生物體內(nèi)能進行丙圖中的 過程(填圖中序號)。發(fā)生d、e過程的生物的遺傳物質(zhì)是

(5)d過程需要 酶。c過程在 中進行,生成多肽過程中單體的結(jié)合方式叫 ,參與的tRNA最多有 種。

【答案】(1)有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期(答分裂間期也給分,但只答一個不給分);邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制(答邊解旋邊復(fù)制也給分);細胞核

(2)雙螺旋;基因突變(答堿基對增添、缺失或替換基因結(jié)構(gòu)改變也給分);

(3)核糖核苷酸(游離的4種核糖核苷酸);

(4)a、b、c (順序可變,答全才給分);RNA;

(5)逆轉(zhuǎn)錄;細胞質(zhì)中的核糖體(或核糖體);脫水縮合;61

【解析】

試題分析:(1)圖甲表示DNA的復(fù)制,發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期,從過程看具有邊解旋邊復(fù)制的特點,從結(jié)果看具有半保留復(fù)制的特點。

(2)DNA分子具有獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),能夠為DNA分子的復(fù)制提供精確的模板,而堿基互補配對原則可以保證DNA復(fù)制可以準確無誤的進行。但是DNA復(fù)制有可能受內(nèi)外因素的影響而發(fā)生差錯,導(dǎo)致基因發(fā)生突變,產(chǎn)生新的基因。

(3)乙圖所示過程以DNA的一條鏈為模板,說明該過程為轉(zhuǎn)錄,需要的原料是核糖核苷酸,形成的產(chǎn)物是RNA。

(4)真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,可以進行DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,即可以進行圖丙中的a、b、c過程。

(5)圖丙中的d過程為逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。C過程為翻譯過程,在核糖體進行,在化學(xué)上蓋過程為脫水縮合的過程,參與該過程的RNA有tRNA、mRNA、rRNA。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示不同濃度的生長素對某種植物芽生長情況的影響,圖乙為某植株的一段幼嫩枝條,請回答問題:

1生長素在植物體內(nèi)主要的合成部位是 。從圖甲中可以看出,生長素的生理作用表現(xiàn)出 的特點,因此在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用生長素時應(yīng)特別注意生長素的濃度。

2圖乙中、兩處的生長素濃度分別對應(yīng)圖甲曲線上 點和 點。生長素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,而不能反過來運輸,這種單方向的運輸稱為 。

3要使處的芽萌動、加快生長,常用的有效方法是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是

核酸→核苷酸 葡萄糖→丙酮酸 ATP→ADP

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA分子片段中堿基為2400對,則由此片段所控制合成的多肽鏈中,最多有氨基酸多少種

A.800   B.400   C.200  D.20

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在體液調(diào)節(jié)中,激素從內(nèi)分泌腺產(chǎn)生之后,通過體液傳送特異性地作用于靶細胞,下面激素與靶細胞的對應(yīng)關(guān)系,不正確的是(
A.促性腺激素與精巢細胞
B.促甲狀腺激素釋放激素與垂體細胞
C.性激素與性腺細胞
D.胰高血糖素與骨骼肌細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小型天然湖泊原有少量魚類,后改造為人工魚塘,投餌養(yǎng)殖植食性魚類和肉食性魚類,兩類魚均無濾食浮游生物的能力。養(yǎng)殖前后生態(tài)調(diào)查的數(shù)據(jù)見下表,請回答下列問題。

(1)改為人工魚塘后,從結(jié)構(gòu)上分析改變了該生態(tài)系統(tǒng)中 的復(fù)雜程度

(2)從種間關(guān)系的角度分析,水生高等植物明顯減少的直接原因是 、 。

(3)2013年流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括

(4)如果肉食性魚類只攝食蝦、貝等小型動物,不攝食餌料,按目前的狀態(tài)發(fā)展,2013后的一個時期內(nèi),肉食性魚類的總量將會 。

(5)浮游藻類繼續(xù)大量繁殖,則會危及到養(yǎng)殖魚類的安全,甚至造成魚類大量死亡,由這種原因?qū)е卖~類大量死亡的時間往往發(fā)生在一天中的 (填凌晨、中午傍晚深夜),因為此時間段 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅基因Bb分別決定灰身和黑身,基因Ww分別決定紅眼和白眼。如圖表示某果蠅的體細胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( )

A. 若對此果蠅進行測交,后代出現(xiàn)黑身白眼雄果蠅的概率是1/8

B. 基因B、bWw的遺傳遵循基因的自由組合定律

C. 基因Bb的不同主要在于基因的堿基對排列順序不同

D. 薩頓用類比推理法得出果蠅白眼基因位于X染色體的結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物激素調(diào)節(jié)的特點是

A激素是細胞的重要組成成分,種類多,含量極微

B激素分子彌散在體液中,對全身細胞都起作用

C激素與靶細胞結(jié)合并發(fā)揮作用后被滅活

D健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某單基因遺傳病家族遺傳系譜圖,在不考慮染色體變異和因突變的條件下,回答下列問題:

(1)據(jù)圖分析,該遺傳病為 顯性或隱性)遺傳病

(2)若-1不攜帶該病致病基因,則控制該病的基因位于 (填X染色體上。

(3)接上一問條件,-2與-4基因型相同的概率為 ,-2與-2基因型相同的概率為 。假設(shè)-2和-4近親結(jié)婚,后代患該病的概率是 。

(4)已知-1為該病致病基因的攜帶者,據(jù)圖分析以下可能發(fā)生的是(

A-4體內(nèi)攜帶致病基因,并能將其致病基因遺傳給-3

B-4體內(nèi)不攜帶致病基因,-4也無致病基因

C-4體內(nèi)攜帶致病基因,但沒有將其致病基因遺傳給-4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案