(12分)某生物學(xué)興趣小組進行了“加酶洗衣粉最適溫度的測量”實驗，下表是他們記錄的不同溫度除去不同污漬所需時間對照表，請依據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下面的問題。

(1)要達到最佳洗滌效果，使用加酶洗衣粉的最適溫度范圍是________。

(2)在適宜溫度范圍內(nèi)，加酶洗衣粉對衣物上的________的洗滌效果最佳，對________的洗滌效果最差，其原因是____________________。

(3)羊毛、蠶絲等織物________(填“能”或“不能”)用加酶洗衣粉洗滌，因為________________________。

 

(1)50～60 ℃

(2)奶漬 藍墨水 奶漬的主要成分是蛋白質(zhì)和脂肪，加酶洗衣粉中含有堿性蛋白酶和堿性脂肪酶，能使蛋白質(zhì)和脂肪等有機物水解，而很難使藍墨水的成分水解

(3)不能 羊毛、蠶絲等織物的主要成分是蛋白質(zhì)，加酶洗衣粉中的蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解，從而使織物受到破壞

【解析】由題表中數(shù)據(jù)可知，加酶洗衣粉在50～60 ℃條件下洗滌效果最好；加酶洗衣粉對奶漬有較強的去污力，說明加酶洗衣粉中有蛋白酶，而羊毛和蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，如果使用加酶洗衣粉洗滌，會對衣物造成破壞。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆陜西西安市高三上學(xué)期開學(xué)摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)下圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解，據(jù)圖回答：

(1)左圖中細胞d為_____________,與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內(nèi)溶酶體酶，導(dǎo)致靶細胞裂解死亡，通過該細胞進行免疫的方式稱為_____________。

(2)靶細胞裂解后，釋放出的抗原要靠_____________的進一步清除。

(3)右圖細胞為__________________細胞，它是由__________________分化而來的。通過該細胞進行免疫的方式稱為_____________；圖中抗體合成的場所是（ ）__________，對其進行加工和包裝的場所是（ ）__________和（ ）__________，為這一過程提供能量的是（ ）__________。

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2008?寧波三模）下列有關(guān)微生物的敘述中正確的是（ ）

A.病毒的致病性是由囊膜決定的

B.向基本培養(yǎng)基中加入適量青霉素，可從細菌、放線菌和酵母菌中選擇培養(yǎng)酵母菌

C.在用葡萄糖和乳糖作碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌時，大腸肝菌分解乳糖的酶是組成酶

D.微生物的次級代謝產(chǎn)物一定是其自身生長繁殖所必需的

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物選修一6.2 DNA片段的擴增練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)在進行DNA親子鑒定時，需大量的DNA。PCR技術(shù)(聚合酶鏈式反應(yīng))可以使樣品DNA擴增，獲得大量DNA克隆分子。該技術(shù)的原理是利用DNA的半保留復(fù)制，在試管中進行DNA的人工復(fù)制(如下圖，圖中黑色長方形是引物)。在很短的時間內(nèi)將DNA擴增幾百萬倍甚至幾十億倍，使實驗室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。

(1)圖中的變性、延伸分別是指________、________。

(2)假設(shè)PCR反應(yīng)中的DNA模板為P，第一輪循環(huán)的產(chǎn)物2個子代DNA為N1，第二輪的產(chǎn)物4個子代DNA為N2，N1、N2中分別含有模板DNA單鏈的DNA分別有____個、____個。若繼續(xù)循環(huán)，該DNA片段共經(jīng)過30次循環(huán)后能形成____個DNA片段。

(3)若下圖為第一輪循環(huán)產(chǎn)生的產(chǎn)物。請繪出以a鏈和b鏈為模板經(jīng)PCR擴增的產(chǎn)物。

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物選修一5.2 植物種苗脫毒技術(shù)練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

(14分)通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖植物。請據(jù)圖表回答問題。

離體的植物器官、組織或細胞愈傷組織胚狀體植物體

 

A組

B組

C組

D組

E組

0

3

3

0.03

0

0

0.2

0.002

1.0

0.2

花芽生長狀況

仍是組織切塊

形成愈傷組織

愈傷組織分化出根

愈傷組織分化出嫩芽

稍生長

植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長狀況。

(1)離體的植物器官、組織或細胞能夠被培養(yǎng)成新的植物體的原因是_________________________________________________________________。

(2)用植物組織培養(yǎng)方法誘導(dǎo)離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu)，若包上人造種皮，制成人工種子，可能解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題。胚狀體來源于離體的植物體細胞，其形成過程中要經(jīng)過的生理變化大體上是圖表中[ ] ________和[ ]________過程，在此過程中被培養(yǎng)的細胞始終受________的調(diào)節(jié)([ ]填序號)。

(3)應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株，其原因是_________________________________________________________________。

(4)從表乙的實驗結(jié)果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的兩種重要物質(zhì)。其中，新芽形成必需的條件是________________________；而在培養(yǎng)形成完整新個體過程中，對它們的調(diào)控關(guān)鍵是________。

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物選修一3.3 加酶洗衣粉的洗滌條件（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于加酶洗衣粉的說法，錯誤的是( )。

A．洗衣粉中的蛋白酶對人體皮膚有損傷

B．洗衣粉中的蛋白酶對皮膚和所有衣物無刺激作用

C．使用加酶洗衣粉時要特別注意水溫

D．加酶洗衣粉有保質(zhì)期

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物選修一3.2 酶在食品加工中的應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

如圖曲線表示的是溫度和果膠酶活性之間的關(guān)系，此曲線不能說明的是( )。

A．在B點之前，果膠酶的活性和溫度成正比；之后，成反比

B．當(dāng)溫度到達B點時，果膠酶的活性最高，酶的催化作用最高

C．A點時，果膠酶的活性很低，但隨著溫度升高，果膠酶的活性可以上升

D．C點時，果膠酶的活性也很低，當(dāng)溫度降低時，酶的活性也可以恢復(fù)上升

 

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科目：高中生物 來源：【推薦】2015屆浙江省富陽市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中，假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n，羊糞便中的能量為36% n，細胞呼吸散失的能量為48% n，則

A．羊同化的能量為64% n

B．儲存在羊體內(nèi)的能量為52%n

C．由羊流向分解者的能量為16% n

D．由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為16% n

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 生物技術(shù)的安全性和倫理問題（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問題的觀點不合理的是(　　)

A．對于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們應(yīng)該趨利避害，理性看待

B．我國禁止生殖性克隆和治療性克隆

C．我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器、并反對其擴散

D．對于基因檢測應(yīng)該保護個人遺傳信息的隱私權(quán)

 

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