如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是( )

A.此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9

C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

D.此圖若為動物性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是1、2、5

 

B

【解析】首先要識別出該示意圖為低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，因為細(xì)胞中有9(中心體)、2(液泡)和1(細(xì)胞壁)。若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5(葉綠體)、9(中心體)和2(液泡)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第5章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用4（解析版） 題型：選擇題

下圖是植物體內(nèi)兩個有著相互聯(lián)系的生理過程，有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.甲、乙過程分別發(fā)生在植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體中

B.乙過程也能產(chǎn)生[H]，與甲過程中產(chǎn)生的[H]相同

C.乙過程產(chǎn)生的CO2、H2O可用于甲過程，促進(jìn)(CH2O)的生成

D.兩過程產(chǎn)生的ATP利用途徑相同

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出2（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)運輸方式中，符合如圖兩種曲線的是 ( )

A.腎小管吸收原尿中的葡萄糖

B.胃黏膜上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇

C.神經(jīng)纖維受刺激時的Na+內(nèi)流

D.肝細(xì)胞從組織液中吸收氨基酸

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出1（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯誤的是 ( )

A.圖中①能完成細(xì)胞間的信息傳遞

B.圖中②的種類是由遺傳物質(zhì)決定的

C.圖中③是細(xì)胞膜的基本支架

D.吞噬細(xì)胞吞噬抗原僅需要②參與

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第3章　細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2（解析版） 題型：綜合題

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分于其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：

(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的細(xì)胞器是 (填名稱)。Ⅲ可以判斷為 ，因為它同時具有 (填序號)。

(2)結(jié)構(gòu)②⑥中，能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是 、 。結(jié)構(gòu)④的主要功能是 。

(3)Ⅰ～Ⅴ中一定能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的是 。

生物一定營寄生生活。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練必修1 第3章　細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體實驗的敘述，不正確的是 ( )

A.牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準(zhǔn)確性

B.制作裝片時在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，可以直接由低倍鏡觀察到細(xì)胞后轉(zhuǎn)換為高倍鏡觀察到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色

C.如果改用植物的根尖細(xì)胞也能做該實驗

D.在電子顯微鏡下觀察可以看到線粒體有2層雙層磷脂分子層

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練：必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)4（解析版） 題型：選擇題

示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況。下列敘述錯誤的是 ( )

A.從圖甲可以看出，HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象

B.從圖乙可以看出，HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫

C.從圖丙可以推測，HIV可能對實驗藥物a敏感

D.從圖丁可以看出，HIV對實驗藥物b敏感

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練：必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)3（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系，不正確的是 ( )

A.大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

B.內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

C.生物各項生命活動一般同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，但神經(jīng)調(diào)節(jié)在其中扮演了主要角色

D.體液調(diào)節(jié)可以是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

運用此植物體細(xì)胞雜交法可使本來存在著生殖隔離的物種進(jìn)行雜交，培育出兼有兩種品質(zhì)的優(yōu)良品種。要大量繁殖這樣的優(yōu)良品種，最好用下列哪種方法　　（　　　�。�

A．單倍體育種法　　 B．雜交育種法

C．植物組織培養(yǎng)法　　 D．花藥離體培養(yǎng)法

 

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