分析 圖甲為單克隆抗體制備過程,圖中①表示給小鼠注射特定的抗原蛋白,②表示B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,③表示篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,④表示雜交瘤細(xì)胞的體內(nèi)培養(yǎng).
圖乙表示克隆羊培育過程,圖中a表示細(xì)胞核移植,b表示胚胎移植技術(shù).
解答 解:(1)制備單克隆抗體的技術(shù)屬于生物技術(shù)的動物細(xì)胞工程.圖中①是向動物體內(nèi)注射抗原后而獲得的.
(2)②表示B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,常在聚乙二醇(滅活的病毒、電刺激等)誘導(dǎo)下完成,單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高.單克隆抗體能定向攻擊癌細(xì)胞,主要是利用其特異性.
(3)若B淋巴細(xì)胞的基因型為HH,骨髓瘤細(xì)胞的基因型為SS,經(jīng)過②過程則后細(xì)胞類型有HH、SS、HHHH、SSSS、HHSS5 種.由選擇培養(yǎng)基篩選出來的細(xì)胞基因型是HHSS.
(4)克隆羊的性別由提供細(xì)胞核的生物,即白面綿羊決定,其生殖方式是無性繁殖.
(5)在細(xì)胞培養(yǎng)過程中,將動物細(xì)胞培養(yǎng)一般控制在10代以內(nèi).當(dāng)出現(xiàn)接觸抑制后,常常需要分瓶繼續(xù)培養(yǎng),這時需要用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)將貼壁細(xì)胞分離開,形成單層細(xì)胞.
故答案為:
(1)動物細(xì)胞 抗原
(2)聚乙二醇(滅活的病毒、電刺激等) 特異性強(qiáng)、靈敏度高 特異性
(3)5 選擇培養(yǎng)基 HHSS
(4)白面綿羊 無性繁殖
(5)10代以內(nèi) 胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)
點(diǎn)評 本題具有一定的綜合性,屬于考綱中識記、理解層次的要求,考查了單克隆抗體制備過程、應(yīng)用,動物細(xì)胞培養(yǎng),核移植的過程和應(yīng)用等知識,要求考生就一定的獲取圖示信息能力、審題能力以及分析能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. 半透膜內(nèi)溶液A的濃度變化可用曲線丙表示
B. 水分子由半透膜外進(jìn)入半透膜內(nèi)的速率變化可用曲線乙表示
C. 玻璃管內(nèi)的液面高度變化可用曲線丙表示
D. 半透膜內(nèi)外濃度差的變化可用曲線乙表示
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
清除血漬時間/min | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 9 | 11 | 67 |
清除油漬時間/min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 69 | 8 | 68 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)建重組表達(dá)載體是需要用DNA聚合酶和DNA連接酶 | |
B. | 檢測目的基因是否已轉(zhuǎn)錄出mRNA,可采用分子雜交技術(shù) | |
C. | 將重組表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵之前用CaCl 2 處理,有利于提高轉(zhuǎn)化效率 | |
D. | 若在母羊的體細(xì)胞中檢測到htPA基因,說明目的基因成功表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常,則患者2體內(nèi)的多余染色體一定來自父方 | |
B. | 若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常,則患者2的父親可能在減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯 | |
C. | 若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常,則患者1體內(nèi)的多余染色體一定來自其母親 | |
D. | 若發(fā)病原因?yàn)橛薪z分裂異常,則多余的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中染色體加倍后未平均分配導(dǎo)致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,不能利用葡萄糖 | |
B. | 麥芽糖是植物特有的二糖,水解后生成果糖和葡萄糖 | |
C. | 淀粉和蔗糖水解的終產(chǎn)物與斐林試劑反應(yīng)都生成磚紅色沉淀 | |
D. | 葡萄糖可直接給細(xì)胞生命活動提供能量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
預(yù)測一個國家或地區(qū)的人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自( )
A.現(xiàn)有居住人口不同年齡組成的比例 B.現(xiàn)有人口的數(shù)量和密度
C.現(xiàn)有出生率、死亡率和遷移率 D.現(xiàn)有人口的男女比例
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