農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常在黃瓜幼苗期噴灑濃度范圍為100～200mg·L-1的乙烯利溶液（其生理效應(yīng)與生長(zhǎng)素具有相似性），可促進(jìn)多開雌花，提高黃瓜產(chǎn)量。某生物興趣小組為探究當(dāng)乙烯利濃度高于或低于這個(gè)范圍時(shí)對(duì)黃瓜的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究并繪制了折線圖。則下列折線圖中最不可能的是（     ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

5．(2011·西安五市聯(lián)考)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常在黃瓜幼苗期噴灑濃度范圍為100～200 mg·L－1的乙烯利溶液，可促進(jìn)多開雌花，提高黃瓜產(chǎn)量。某生物興趣小組為探究當(dāng)乙烯利濃度高于或低于這個(gè)范圍時(shí)對(duì)黃瓜的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究并繪制了曲線圖。則下列曲線圖中最不可能的是(　　)

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科目：高中生物 來源： 題型：

5．(2011·西安五市聯(lián)考)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常在黃瓜幼苗期噴灑濃度范圍為100～200 mg·L－1的乙烯利溶液，可促進(jìn)多開雌花，提高黃瓜產(chǎn)量。某生物興趣小組為探究當(dāng)乙烯利濃度高于或低于這個(gè)范圍時(shí)對(duì)黃瓜的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究并繪制了曲線圖。則下列曲線圖中最不可能的是(　　)

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年陜西省西安市五大名校高三第一次模擬考試?yán)砭C生物部分 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常在黃瓜幼苗期噴灑濃度范圍為100～200mg·L-1的乙烯利溶液（其生理效應(yīng)與生長(zhǎng)素具有相似性），可促進(jìn)多開雌花，提高黃瓜產(chǎn)量。某生物興趣小組為探究當(dāng)乙烯利濃度高于或低于這個(gè)范圍時(shí)對(duì)黃瓜的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究并繪制了折線圖。則下列折線圖中最不可能的是（     ）

 

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科目：高中生物 來源：2011屆陜西省西安市五大名校高三第一次模擬考試?yán)砭C生物部分 題型：單選題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常在黃瓜幼苗期噴灑濃度范圍為100～200mg·L-1的乙烯利溶液（其生理效應(yīng)與生長(zhǎng)素具有相似性），可促進(jìn)多開雌花，提高黃瓜產(chǎn)量。某生物興趣小組為探究當(dāng)乙烯利濃度高于或低于這個(gè)范圍時(shí)對(duì)黃瓜的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究并繪制了折線圖。則下列折線圖中最不可能的是（    ）

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