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兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比分別為9：7和9：6：1和15：1，那么F1與隱性個體測交，與此對應的性狀分離比分別是（ ）

A．1：3、1：2：1和3：1 B．3：1、4：1和1：3

C．1：2：1、4：1和3：1 D．3：1、3：1和1：4

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三特保班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物進化與生物多樣性形成的說法，正確的是（ ）

A．自然選擇直接作用生物的基因型，導致基因頻率改變

B．在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群基因頻率不會發(fā)生變化

C．突變和重組是隨機的、不定向的，為生物進化提供原材料

D．生物多樣性包括基因多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二12月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中①、②代表有氧呼吸的相關場所，甲代表有關物質，下列敘述正確的是（ ）

C6H12O6―→①―→甲―→②―→CO2

A．①和②都具有雙層生物膜 B．②中所含的酶在乳酸菌中都能找到

C．①和②中都能產生[H] D．甲一定進入線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上四調考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“冰桶挑戰(zhàn)賽”是一項慈善活動，目的是讓更多人知道被稱為“漸凍人”的罕見疾病，同時也達到募款幫助治療的目的。當一桶冰水從頭頂澆下，身體會作出一系列的反應，有關描述不正確的是（）

A．皮膚毛細血管收縮，血流減少

B．甲狀腺激索和腎上腺索分泌增加

C．體溫下降，代謝減弱

D．此過程既有神經調節(jié)，也有體液調節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對的替換、增添或缺失，而引起的基因結構的改變，關于這種改變的說法正確的是（ ）

①若發(fā)生在配子形成過程中，可以通過有性生殖遺傳給后代

②若發(fā)生在體細胞中，一定不能遺傳

③若發(fā)生在人的體細胞中有可能發(fā)展為癌細胞

④都是外來因素影響引起的

A．①②③④ B．①③④ C．①③ D．①②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北邢臺第二中學高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學研究發(fā)現(xiàn)，附著在內質網上的核糖體主要合成某些專供輸送到細胞外面的分泌物質。下列哪種是由核糖體合成且分泌到細胞外的物質 ( )

A．血紅蛋白 B．呼吸氧化酶

C．胃蛋白酶原 D．性激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北邢臺第二中學高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據概念圖，下列敘述正確的是（ ）

A．A表示的堿基有5種

B．B表示的是核糖

C．D表示的核糖核苷酸

D．D表示脫氧核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016屆海南省“七校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是以二倍體水稻（2N =24）為親本的幾種不同育種方法示意圖，回答問題

（1）A-D表示的育種方法稱為 。A—B育種途徑中，常采用 方法來獲取單倍體幼苗。

（2）如果要培育一個能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個體，則最簡便的育種方法是 （用圖中字母表示）。

（3）圖中所示育種途徑中，最不易獲得所需品種的是 （填字母）。

（4）若親本的基因型有以下四種類型：

①兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3:1的雜交組合是 。

②選乙、丁為親本，經A、B、C途徑可培育出 種純合植物。

（5）科學家培育出了抗旱的水稻新品種，而海島水稻沒有抗旱類型，有人想培育出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交，始終得不到子代，原因可能是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將小鼠紅細胞放入一定濃度的KNO3 溶液中，紅細胞體積隨時間變化如下圖， 有關敘述正確的是（ ）

A．KNO3 溶液的起始滲透壓小于紅細胞內液的起始滲透壓

B．與B點相比，A點對應時刻紅細胞內液的滲透壓較大

C．AB段失水使紅細胞內液的滲透壓大于KNO3 溶液，從而出現(xiàn)BC段的變化

D．B點對應的時刻，KNO3 溶液與紅細胞內液的滲透壓相等

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