(多選)左下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,由下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖標(biāo)分析,下列說法錯誤的是(    )

A 環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過程  B 青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過程

C 結(jié)核桿菌的④⑤過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 D ①-⑤過程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

ABCD


解析:

考查對所給材料信息的分析與判斷、推理能力。由圖中信息可以推斷:環(huán)丙沙星抑制的是①、②過程,紅霉素抑制的是③過程;因?yàn)榧?xì)菌細(xì)胞壁中含有肽聚糖,所以其合成與轉(zhuǎn)錄、翻譯有關(guān),而利福平抑制的是RNA聚合酶的活性,即抑制的是③過程;結(jié)核桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA,不會發(fā)生④⑤過程;在人體健康細(xì)胞中不會發(fā)生④⑤過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:選擇題

(多選)左下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,由下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖標(biāo)分析,下列說法錯誤的是(    )

A 環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過程  B 青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過程

C 結(jié)核桿菌的④⑤過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 D ①-⑤過程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

 

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科目:高中生物 來源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:單選題

(多選)左下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,由下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖標(biāo)分析,下列說法錯誤的是(   )

A 環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過程  B 青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過程
C 結(jié)核桿菌的④⑤過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 D ①-⑤過程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

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