7.下列有關(guān)科學(xué)實驗的研究中,表述正確的是( 。
A.T2噬菌體侵染細菌的實驗中,32P主要出現(xiàn)在沉淀物,證明DNA是主要遺傳物質(zhì)
B.在細胞膜結(jié)構(gòu)模型和DNA分子結(jié)構(gòu)的研究中,分別運用了構(gòu)建概念模型和物理模型的方法
C.孟德爾用F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子來解釋一對相對性狀遺傳實驗的結(jié)果,屬于演繹推理
D.摩爾根通過實驗證明了基因在染色體上,并用巧妙的方法測定出果蠅的各種基因在染色體上的相對位置

分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
3、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上.

解答 解:A、T2噬菌體侵染細菌的實驗中,32P主要出現(xiàn)在沉淀物,證明DNA是遺傳物質(zhì),而不是證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),A錯誤;
B、在細胞膜結(jié)構(gòu)和DNA分子結(jié)構(gòu)的研究中,都運用了構(gòu)建物理模型的方法,B錯誤;
C、孟德爾提出的F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子屬于假設(shè)部分,C錯誤;
D、摩爾根通過實驗證明了基因在染色體上,并用巧妙的方法測定出各種基因在染色體上的相對位置,D正確.
故選:D.

點評 本題考查人類對遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的探究歷程的知識,考生了解人類對遺傳物質(zhì)的探索歷程、掌握不同時期不同科學(xué)家進行的實驗過程、采用的實驗方法及實驗結(jié)論等是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如表是對某飲料中所含成分進行檢測的結(jié)果
試劑斐林試劑雙縮脲試劑蘇丹Ⅲ試劑
檢測結(jié)果有藍色有紫色無橘黃色
從本實驗結(jié)果中,能得出的結(jié)論是(  )
A.該飲料含蛋白質(zhì)B.該飲料含淀粉
C.該飲料含蛋白質(zhì)和還原糖D.該飲料含還原糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述,不正確的是(  )
A.碳元素是構(gòu)成細胞中有機化合物的基本骨架
B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C.受體、酶、tRNA等物質(zhì)的功能都具有專一性或特異性
D.磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì),活細胞都含有磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.由同一器官分泌,且生物效應(yīng)相反的一組激素是( 。
A.胰島素和胰高血糖素B.腎上腺素和胰島素
C.促甲狀腺激素和生長激素D.甲狀腺激素和促甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是(  )
A.O2、CO2、血紅蛋白、H+B.纖維蛋白原、抗體、激素、H2O
C.氨基酸、Ca2+、膜上載體D.Na+、HPO42-、葡萄糖、過氧化氫酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗的敘述,正確的是( 。
A.水以主動運輸?shù)姆绞綕B出細胞使細胞發(fā)生質(zhì)壁分離
B.質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中也可用洋蔥內(nèi)表皮細胞為實驗材料
C.用不同濃度的蔗糖溶液處理細胞均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
D.質(zhì)壁分離過程中細胞的吸水能力逐漸減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.奶牛乳腺細胞所含有的核苷酸中,含有A、G、C、T的核苷酸共有( 。
A.8種B.7種C.6種D.4種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.兩個細胞相互接觸的過程,下列敘述不正確的是( 。
A.若B是吞噬細胞,A是侵入人體的病原體細胞,則吞噬病原體的過程依賴細胞膜的流動性
B.若A是精子,B是卵細胞,則它們的結(jié)合與細胞膜上的糖蛋白識別有關(guān)
C.若A是死亡細胞,B是吞噬細胞,則A被B吞噬后的分解過程主要與溶酶體有關(guān)
D.若B內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌,則A可能是漿細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化,CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖.據(jù)圖回答:
(1)比較A、B植物,呼吸作用較強的是A植物.該植物有氧呼吸的反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量.
(2)當光照強度達到Z點之前,限制A植物光合作用的因素是光照強度.如果在圖中M點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將會增加.
(3)當平均光照強度在X和Y之間(白天和黑夜的時間各為12h),A植物一晝夜中有機物積累量的變化是減少(填“增加”或“減少”).
(4)在光照強度為Z時,A植物光合作用固定CO2為10mg/(m2•h),光合作用產(chǎn)生的葡萄糖為6.82(結(jié)果保留2位小數(shù))mg/(m2•h).
(5)對于B植物,假如白天和黑夜各12小時,平均光照強度在Xklx以上植物才能生長.

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同步練習(xí)冊答案