A、可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì) |
B、花生種子含蛋白質(zhì)多且子葉肥厚,是用于蛋白質(zhì)鑒定的理想材料 |
C、食用花生油最好選用蘇丹Ⅲ染液鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅳ染液鑒定 |
D、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多糖且近于白色,因此可以用于進行還原糖的鑒定 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有兩層膜結構 |
B、是有氧呼吸的唯一場所 |
C、健那綠染液使線粒體呈現(xiàn)藍綠色 |
D、線粒體中的嵴增加了膜面積 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒的遺傳信息傳遞過程都是從⑤開始 |
B、真核生物通過④合成RNA |
C、圖中的①~⑤過程均可發(fā)生堿基互補配對 |
D、在真核細胞中,①和②主要在細胞核中完成,而③在細胞質(zhì)中完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單細胞動物接受刺激和發(fā)生反應不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成 |
B、反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各部分活動的基本方式 |
C、神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌,而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) |
D、反射弧是高等動物接受刺激和發(fā)生反應的神經(jīng)傳導途徑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、池塘中的一群魚 |
B、培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落 |
C、一棵枯樹枝上生活的螞蟻和長滿的苔蘚 |
D、培養(yǎng)基被污染后除乳酸菌外,又滋生了別的細菌和真菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號 | SO2濃度(g/L) | 菠菜/油菜/青菜受害時間(min) | |||
出現(xiàn)黃斑 | 較多黃斑 | 大面積變黃 | 整體變黃 | ||
1 | 0.141 | 7/24/20 | 28/30/28 | 39/38/35 | 49/54/43 |
2 | 0.282 | 3/17/13 | 6/25/20 | 10/32/24 | 20/46/31 |
3 | 0.423 | 2/7/11 | 4/22/18 | 9/28/22 | 15/34/28 |
4 | 0.564 | 1/5/6 | 3/10/12 | 7/15/16 | 13/24/20 |
5 | 0 | ─ | ─ | ─ | ─ |
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