6．下列有關(guān)生物體中“多少”的比較，錯誤的是（　�。�
A．活細(xì)胞中，氫原子數(shù)目多于氧原子數(shù)目
B．細(xì)胞內(nèi)RNA的數(shù)量高于DNA數(shù)量
C．人短時間劇烈運(yùn)動時呼吸作用消耗氧氣量小于產(chǎn)生二氧化碳量
D．種子發(fā)育初期脫落酸含量少于發(fā)育晚期脫落酸含量

分析 閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)的化合物、呼吸作用、轉(zhuǎn)錄與翻譯、植物激素的相關(guān)內(nèi)容，明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．
劇烈運(yùn)動中，由于氧氣供應(yīng)不足，此時會通過無氧呼吸補(bǔ)充能量，而無氧呼吸不消耗氧氣，并且產(chǎn)生的是乳酸，因此機(jī)體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量和氧氣的消耗量相等．

解答 解：A、活細(xì)胞中，含量最多的化合物是水，所以氫原子數(shù)目多于氧原子數(shù)目，A正確．
B、細(xì)胞內(nèi)RNA由DNA轉(zhuǎn)錄而來的，RNA的數(shù)量高于DNA數(shù)量，B正確；
C、劇烈運(yùn)動中，由于氧氣供應(yīng)不足，此時會通過無氧呼吸補(bǔ)充能量，而無氧呼吸不消耗氧氣，并且產(chǎn)生的是乳酸，因此機(jī)體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量和氧氣的消耗量相等，C錯誤；
D、脫落酸可促進(jìn)各種組織衰老，但在果實(shí)的衰老階段含量最高，因此種子發(fā)育初期脫落酸含量少于發(fā)育晚期脫落酸含量，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞水的存在形式、呼吸作用\植物激素等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某種一年生自花傳粉植物，紫莖（A）對綠莖（a）為顯性，抗�。≧）對感病（r）為顯性，高稈（D）對矮稈（d）為顯性，三對性狀獨(dú)立遺傳．為選育出能穩(wěn)定遺傳的紫莖抗病矮稈植株，興趣小組利用現(xiàn)有的純合紫莖抗病高稈植株和綠莖感病矮稈植株做親本，雜交獲得F1，F(xiàn)1自交獲得F2，然后他們設(shè)計(jì)了兩個方案繼續(xù)選育．回答下列問題：
（1）符合要求的紫莖抗病矮稈植株基因型是AARRdd．
（2）方案一：讓F2中紫莖抗病矮稈各植株自交，將每株的所有種子單獨(dú)種植可得到一個株系．觀察多個這樣的株系，從中選出符合要求的株系，選擇的依據(jù)是該株系不出現(xiàn)性狀分離．
（3）方案二：讓F2中紫莖抗病矮稈各植株與表現(xiàn)型為綠莖感病矮稈的植株測交，從子代中選出紫莖抗病矮稈的植株．該方案不能（填“能”或“不能“）達(dá)到選育目的．為什么？子代中紫莖抗病矮稈植株是雜合子，不能穩(wěn)定遺傳．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)全過程必須保持細(xì)胞活性的是（　　）
①探究細(xì)胞的吸水和失水      
②觀察DNA和RNA的分布    
③檢測生物組織中的脂肪
④觀察線粒體和葉綠體 
⑤探究酵母菌的呼吸方式  
⑥觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂．
A．①③⑤B．①④⑤C．④⑤⑥D．①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．科研人員獲得一種胡蘿卜素完全缺失的水稻突變體．請回答：
（1）將其葉片進(jìn)行紅光照射光吸收測定，與正常葉片相比，光吸收量基本不變（填“顯著減少”、“基本不變”或“完全不變”）．
（2）提取水稻突變體的光合色素，應(yīng)在研磨葉片時加入CaCO3，目的是防止色素被破壞．用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素，缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的最上端．
（3）該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示．當(dāng)光照強(qiáng)度為n時，與野生型相比，突變體單位面積葉片中葉綠體的CO2消耗速率較大（填“相等”、“較大”或“較小”）．當(dāng)光照強(qiáng)度為m時，測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，據(jù)此推側(cè)，突變體固定CO2形成C3（化合物）的速率更快，對光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]或NADPH、ATP消耗也更快，進(jìn)而提高了光合放氧速率．
（4）保持光照強(qiáng)度m和其他環(huán)境因素不變，通過某種措施使突變體葉片氣孔開放程度突然減小，則在短時間內(nèi)，突變體葉片細(xì)胞中ATP的含量變化呈上升（填“上升”或“下降”）趨勢，原因是此時葉片細(xì)胞中CO2量減少，暗反應(yīng)（或C3的還原）減弱，ATP的消耗減少，而光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP的過程不受影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．腐生細(xì)菌和真菌占據(jù)了多個營養(yǎng)級
B．如果樹同化的能量為100KJ，則蛇至少能獲得1KJ能量
C．圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還缺少非生物的物質(zhì)和能量
D．在此生態(tài)系統(tǒng)中，主要成分是腐生細(xì)菌、真菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某興趣小組研究了植物激素對頂端優(yōu)勢的影響，不同處理后的結(jié)果如圖所示．回答下列問題：
（1）在上述A、B、C、D和E中五組處理中，要證實(shí)內(nèi)源生長素維持了頂端優(yōu)勢，至少需要經(jīng)過的處理過程有ABC（填字母）．
（2）綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得到的結(jié)論有：
①莖尖產(chǎn)生的生長素的向下極性運(yùn)輸進(jìn)而抑制側(cè)芽的萌發(fā)．
②生長素和細(xì)胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢中的相互關(guān)系為拮抗（填“協(xié)同”或“拮抗”）．
（3）通過追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化規(guī)律來探尋生長素的合成和運(yùn)輸過程，所用的方法是同位素示蹤法．植物的頂端優(yōu)勢可說明生長素對植物生長的作用具有兩重性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是（　�。�
A．調(diào)查某單基因遺傳病的遺傳方式，應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣，而且調(diào)查群體要足夠大
B．人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防的主要手段是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷
C．通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，可判斷其不患遺傳病
D．胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為DNA分子的一個片段，對此分析正確的是（　�。�
A．若圖中a、c、e、g代表四個連續(xù)的基因，則b、d、f三個片段不具有遺傳效應(yīng)
B．若圖中a、c、e、g代表四個連續(xù)的基因，則這四個基因共用一個RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)
C．若圖中a、c、e、g代表四個連續(xù)的基因，則這四個基因不可能在同一細(xì)胞中表達(dá)
D．若該圖中X代表一個基因，Y代表該基因的編碼區(qū)（可以編碼蛋白質(zhì)），則啟動子位于a，終止子位于g
E．若該圖中X代表一個基因，Y代表該基因的編碼區(qū)（可以編碼蛋白質(zhì)），則啟動子位于a，終止子位于g

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的是（　�。�
A．做豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時，對母本進(jìn)行去雄
B．自然界中豌豆的有些相對性狀有兩對等位基因控制
C．科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證
D．運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

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