【題目】人體排除“非己”成分的方式是

①阻擋 ②殺滅 ③吞噬 ④凝集 ⑤溶解

A. ①②③④⑤

B. 只有④⑤

C. 只有③④⑤

D. ②③④⑤

【答案】A

【解析】人體排除非己成分的方式包括非特異性免疫和特異性免疫，包括阻擋、殺滅、吞噬、凝集、溶解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上，充分利用各種生物有效進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)。請回答問題：

（1）生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的 （成分），在垂直方向上，具有明顯的 現(xiàn)象。

（2）生態(tài)浮床既具有處理污水的功能，同時還可以美化環(huán)境，體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。

（3）若食草性魚類攝入的藻類含480J能量，呼吸消耗的能量為180J，用于生長發(fā)育和繁殖的能量為60J，要滿足食草類正常生長，則至少需要藻類固定 J的太陽能。

（4）運(yùn)動能力很弱的底棲動物可用 法進(jìn)行種群密度的調(diào)查，下圖表示某底棲動物種群密度Nt與Nt+1/Nt的關(guān)系圖，當(dāng)Nt為 時，種群數(shù)量相對穩(wěn)定，當(dāng)Nt為d時，該底棲動物的出生率 （大于、等于、小于）死亡率，當(dāng)Nt為a時，該種群的年齡結(jié)構(gòu)為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某種真核細(xì)胞中提取大量的核糖體，放入含下列幾種物質(zhì)（其中N已被15 N標(biāo)記）的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需要的一切物質(zhì)和條件,請回答下列問題：

①NH2—CH2—COOH

②NH2—CH2—CH2OH

③

④

⑤

（1）實(shí)驗(yàn)中，核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的[ ]____________（[ ]內(nèi)填序號）通過____________方式合成多肽（蛋白質(zhì)）。

（2）由①③⑤這3個分子合成的三肽中含有______個氨基和______個羧基。

（3）實(shí)驗(yàn)中，檢測到某一多肽鏈含200個15N，則該多肽鏈最多有______個肽鍵。

（4）如果得到的一條肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目也不變，改變其中的__________，就可以改變其性質(zhì)。

（5）實(shí)驗(yàn)得到的多肽可用____________試劑鑒定，呈現(xiàn)_____色。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某植物開紅花是由兩個顯性基因A和B共同決定的，否則開白花，兩對等位基因獨(dú)立遺傳，則植株AaBb自交后代的表現(xiàn)型種類及比例是（ ）

A．4種,9:3:3:1 B．4種,1:1: 1:1 C．2種,3:1 D．2種,9:7

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖所表示的生物學(xué)意義的描述，錯誤的是（ ）

A. 圖甲表示雄果蠅染色體組成

B. 對圖乙代表的生物測交，其后代中，基因型為 AADD 的個體的概率為 0

C. 圖丙細(xì)胞處于有絲分裂后期，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、DNA 數(shù)均為 8 條

D. 圖丁所示遺傳病如果是一對基因控制的遺傳病應(yīng)該為常染色體顯性遺傳病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香豌豆能利用體內(nèi)的前體物質(zhì)經(jīng)過一系列代謝過程逐步合成藍(lán)色中間產(chǎn)物和紫色色素，此過程是由B、b和D、d兩對等位基因控制(如下圖所示)，兩對基因不在同一對染色體上。其中具有紫色素的植株開紫花，只具有藍(lán)色中間產(chǎn)物的開藍(lán)花，兩者都沒有的則開白花。下列敘述中不正確的是(　　 )

A．只有香豌豆基因型為B__D__時，才能開紫花

B．基因型為bbDd的香豌豆植株不能合成中間物質(zhì)，所以開白花

C．基因型為Bbdd與bbDd的香豌豆雜交，后代表現(xiàn)型的比例為1∶1∶1∶1

D．基因型為BbDd的香豌豆自花傳粉，后代表現(xiàn)型比例9∶4∶3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果某精原細(xì)胞有三對同源染色體A和a、B和b、C和c，下列哪四個精子來自同一個精原細(xì)胞（ ）

A．AbC、Abc、abc、ABC B．AbC、aBC、abc、abc

C．a(chǎn)Bc、AbC、aBc、AbC D．a(chǎn)bC、abc、aBc、ABC

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)膠質(zhì)狀態(tài)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述,不正確的是（ ）

A．含多種酶

B．由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和核苷酸等組成

C．能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)

D．含有少量的DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析〔圖中所示數(shù)值的單位是J/（cm2 a）〕，G為植物，H為植食性動物，C為肉食性動物。以下相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中的G、H和C所形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

B．由G到H的能量傳遞效率為13．51%

C．從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來看，G、H和C所包含的所有生物構(gòu)成生物群落

D．H包括多種動物，它們之間需求相似的構(gòu)成競爭關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案