【題目】下列關于生長素和生長激素聯(lián)系的敘述，錯誤的是（ ）

A．都是有機物 B．在生物體內(nèi)含量都很少

C．都是活細胞產(chǎn)生的 D．化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題分析：生長素是調(diào)節(jié)植物生命活動的激素，產(chǎn)生部位為：幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子；化學本質(zhì)為吲哚乙酸．

生長激素是動物體內(nèi)調(diào)節(jié)動物生命活動的激素，產(chǎn)生部位為：垂體；化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)．

解：A、生長素的化學本質(zhì)為吲哚乙酸，生長激素的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)，它們均屬于有機物，A正確；

B、激素在生物體的含量多很少，B正確；

C、激素都是有活細胞產(chǎn)生的，C正確；

D、生長素的化學本質(zhì)為吲哚乙酸，D錯誤．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結(jié)構(gòu)研究中所采取的方法的闡述，不正確的是（ ）

A. 研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法

B. 分離破碎細胞的細胞器時采用的是質(zhì)壁分離法

C. 制備細胞膜時是用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破

D. 研究細胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是有絲分裂間期細胞體積變化情況，圖乙表示有絲分裂間期細胞內(nèi)不同階段DNA和RNA相對含量的變化曲線圖。下列相關敘述不正確的是

A．從圖甲信息可知，間期細胞體積增大，細胞的相對表面積減小

B．分析圖乙信息可知，間期進行DNA復制的時期為b階段

C．間期DNA、RNA合成的相關酶類始終發(fā)揮作用

D．圖乙中實線和虛線分別代表DNA和RNA的相對含量變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家發(fā)現(xiàn)過度肥胖往往造成血液中葡萄糖（簡稱血糖）濃度過高，且血液中胰島素濃度也偏高。某研究室對過度肥胖的老鼠進行實驗，發(fā)現(xiàn)阿司匹林（一種消炎止痛藥）可矯正過度肥胖老鼠的生理缺陷。過度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后，注射胰島素，120min內(nèi)血糖含量相對值變化如圖所示（對照組老鼠未服用阿司匹林），則下列敘述正確的是（ ）

甲：阿司匹林對老鼠的過度肥胖有治療作用

乙：注射胰島素后對照組及實驗組的老鼠血糖在60min內(nèi)明顯下降

丙：對照組老鼠的細胞對胰島素不敏感，使胰島素不能有效發(fā)揮調(diào)節(jié)血糖的作用

�。悍冒⑺酒チ质估鲜蠹毎謴蛯σ葝u素的敏感性，使胰島素得以發(fā)揮作用降低血糖

A．丙、丁 B．乙、丙 C．甲、丁 D．甲、乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視，其預防、診斷及治療已成為當今研究的熱點．請分析以下材料并回答問題：

材料一“性激素結(jié)合球蛋白”（SHBG）是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白，能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運性激素．

材料二胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對其敏感性低于正常的一種狀態(tài)，這是妊

娠期一種正常的生理性抵抗．此現(xiàn)象隨孕周增加而加重，為代償下降的胰島素敏感性，其分泌量也相應增加．盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調(diào)節(jié)過程，但少數(shù)人卻發(fā)生胰島B細胞分泌功能衰竭而使血糖升高，導致妊娠期糖尿病發(fā)生．

（1）器官甲是 ；“器官甲一垂體一器官乙一雌激素”的過程體現(xiàn)了雌激素分泌的 調(diào)節(jié)，“器官甲一胰腺一血糖”過程的調(diào)節(jié)方式為 ．

（2）雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降，表現(xiàn)為組織細胞吸收利用葡萄糖的量 （填“增加”或“減少”），對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制 （填“增強”或“減弱”）．

（3）SHBG的分泌過程中，雌激素與胰島素表現(xiàn)為 作用．

（4）正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育過程中利用 ．研究表明SHBG含量 （高、低）是由于胰島素抵抗最終造成的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常細胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘毎倪^程中，不發(fā)生改變的是（ ）

A．細胞中的染色體數(shù) B．細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C．細胞中的遺傳物質(zhì) D．細胞的分裂能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運出細胞的過程示意圖。其中●、的個數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列相關敘述錯誤的是

A. 葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M入此細胞，需要消耗ATP

B. 葡萄糖通過協(xié)助擴散的方式從此細胞中運出，不需要消耗ATP

C. 鈉離子通過主動運輸?shù)姆绞竭M入此細胞，需要消耗ATP

D. 載體■和載體◆的組成單體相同，但結(jié)構(gòu)有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。

請分析回答下列問題：

(1)丙圖②③表示的結(jié)構(gòu)分別發(fā)生在圖乙的________階段(填文字)，在觀察細胞有絲分裂的實驗中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確， 也難以看到很多處于分裂期的細胞，主要原因是_______________。

(2)觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗后，以下是某小組“實驗報告”的部分內(nèi)容：

(一)解離：剪取洋蔥根尖2～3 mm，放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液(體積比為1∶1)的培養(yǎng)皿中，在室溫下解離3～5 min。

(二)染色：把根尖放在盛有0.01 g/mL二苯胺溶液的培養(yǎng)皿中染色3～5 min。

(三)漂洗：將根尖放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗約10 min。

(四)制片：載玻片上加一滴清水，將根尖放在中央并用鑷子把根尖弄碎。直接蓋上載玻片用拇指輕輕按壓，這樣可使細胞分散開。

①請指出“實驗報告”中的2處錯誤：________、________

②請畫出一個洋蔥根尖細胞分裂中期的模式圖。 (畫4條染色體)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內(nèi)水的敘述，不正確的是（ ）

A. 結(jié)合水是細胞的重要組成成分

B. 細胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值與新陳代謝強度無關

C. 血細胞中的水大部分是自由水

D. 自由水可參與細胞內(nèi)物質(zhì)的運輸與化學反應的進行

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