下圖表示小麥開(kāi)花數(shù)天后測(cè)定種子中主要物質(zhì)的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)小麥成熟種子中主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是__________。
(2)檢測(cè)還原糖的試劑是________,可溶性還原糖的多少可通過(guò)______________來(lái)判斷。
(3)小麥種子成熟過(guò)程中,胚乳里蔗糖與可溶性還原糖含量比較,兩者的變化趨勢(shì)____________。
(4) 種子成熟時(shí),淀粉形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系,為驗(yàn)證磷酸化酶是否是蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)組試管加入2 mL______________,對(duì)照組試管中加入_____________,然后加入等量的__________,如果出現(xiàn)________現(xiàn)象, 則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)。
(1)淀粉 (2)斐林試劑 磚紅色的深淺 (3)相同(相符、一致、相似)
(4)磷酸化酶溶液 2 mL(等量)已知蛋白質(zhì)液(豆?jié){、蛋清) 雙縮脲試劑 紫色
【解析】
試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:(1)小麥的主要成分營(yíng)養(yǎng)是淀粉。
(2)檢測(cè)還原糖的試劑是斐林試劑,本實(shí)驗(yàn)最理想的實(shí)驗(yàn)材料是含糖量(可溶性還原糖)較高的生物組織(或器官),而且要求組織的顏色較淺,或近于白色的,經(jīng)實(shí)驗(yàn)比較,含糖量(可溶性還原糖)高低不同,其顏色反應(yīng)的明顯程度不同。
(3)小麥種子成熟過(guò)程中,胚乳里蔗糖與可溶性還原糖含量比較,兩者的變化趨勢(shì)都是逐漸減少。
(4)本實(shí)驗(yàn)采用了對(duì)照實(shí)驗(yàn),加入雙縮脲試劑,振蕩均勻后,靜置一會(huì)兒后,可看到兩支試管中都出現(xiàn)了紫色。結(jié)論:該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磷酸化酶溶液中存在著與蛋清中同樣的成分(蛋白質(zhì)),而磷酸化酶溶液中除水外主要成分是酶,故磷酸化酶溶液中的酶是蛋白質(zhì)。
考點(diǎn):細(xì)胞的化學(xué)成分
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞化學(xué)成分的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解細(xì)胞內(nèi)糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和識(shí)圖分析能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示小麥開(kāi)花數(shù)天后測(cè)定種子中幾種物質(zhì)的變化,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:
(1)若用斐林試劑檢測(cè)還原糖,還原糖的多少可通過(guò) ??????????????????????????? 來(lái)判斷。種子成熟后期,隨自由水/結(jié)合水改變,種子的呼吸速率?????????? 進(jìn)而改變干重,干重的變化主要與????? 元素密切相關(guān)。
(2)已知酶K與淀粉的形成有關(guān),請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪制酶K的活性變化曲線。
(3)越冬休眠時(shí),種子體內(nèi)含量增加的激素有???????????? ,引起該激素分解的外界因素有??????? 。
(4)花等器官利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于葉片的光合作用,如果在開(kāi)花后早期,將花去掉,葉片內(nèi)有機(jī)物的含量將會(huì) ????? ,進(jìn)而?????????? 光合作用的進(jìn)行(填“促進(jìn)”或“抑制”)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建泉州泉州一中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖表示小麥開(kāi)花數(shù)天后測(cè)定種子中主要物質(zhì)的變化,根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)小麥成熟種子中主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是__________
(2)檢測(cè)還原糖的試劑是_________ ,可溶性還原糖的多少可通過(guò)______________ 來(lái)判斷。
(3)小麥種子成熟過(guò)程中,胚乳里蔗糖與可溶性還原糖含量比較,兩者的變化趨勢(shì)_____________。
(4)種子成熟時(shí),淀粉形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系,為驗(yàn)證磷酸化酶是否蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)組試管中加入2m1______________,對(duì)照組試管中加入_______________,然后加入等量的______________________,如果出現(xiàn)________現(xiàn)象,則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南鄭州一中高三期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖表示小麥開(kāi)花數(shù)天后測(cè)定種子中主要物質(zhì)的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)小麥成熟種子中主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是__________,種子成熟過(guò)程中種子的自由水含量逐漸 。
(2)檢測(cè)可溶性還原糖的試劑是________,還原糖的多少可通過(guò)___________來(lái)判斷。
(3)小麥種子成熟過(guò)程中,胚乳里蔗糖與可溶性還原糖含量比較,兩者的變化趨勢(shì)_______。
(4)種子成熟時(shí),淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系,為驗(yàn)證磷酸化酶是否是蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)組試管加入2 mL_____________,對(duì)照組試管中加入___________,然后加入等量的__________,如果出現(xiàn)________現(xiàn)象,則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗(yàn)收生物試卷(1)(解析版) 題型:綜合題
下圖表示小麥開(kāi)花數(shù)天后測(cè)定種子中主要物質(zhì)的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)小麥成熟種子中主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是__________。
(2)檢測(cè)還原糖的試劑是________,可溶性還原糖的多少可通過(guò)______________來(lái)判斷。
(3)小麥種子成熟過(guò)程中,胚乳里蔗糖與可溶性還原糖含量比較,兩者的變化趨勢(shì)____________。
(4)種子成熟時(shí),淀粉形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系,為驗(yàn)證磷酸化酶是否是蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)組試管加入2 mL______________,對(duì)照組試管中加入_____________,然后加入等量的__________,如果出現(xiàn)________現(xiàn)象,則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)。
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