A. | 有的可與脂質(zhì)結(jié)合形成磷脂 | B. | 有的可能參與某些蛋白質(zhì)合成 | ||
C. | DNA、脂肪合成時(shí)需要無機(jī)鹽 | D. | 有的可以維持細(xì)胞的滲透壓和pH |
分析 細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽主要以離子形式存在,有的無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分,如Mg是葉綠素的組成成分,F(xiàn)e是血紅蛋白的組成成分,I是甲狀腺激素的組成成分等;許多無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用,有的無機(jī)鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓.
解答 解:A、有的可與脂質(zhì)結(jié)合形成磷脂,如磷元素,A正確;
B、有的無機(jī)鹽可以參與某些蛋白質(zhì)的合成,如亞鐵離子組成血紅蛋白,B正確;
C、脂肪只含有C、H、O,合成時(shí)不需要無機(jī)鹽,C錯(cuò)誤;
D、有些游離在水中的無機(jī)鹽對(duì)于參與維持細(xì)胞的酸堿平衡和滲透壓具有重要作用,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了無機(jī)鹽的存在形式及作用,意在考查學(xué)生對(duì)于無機(jī)鹽的存在形式和功能的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 讓其進(jìn)行自花傳粉,觀察果穗 | B. | 進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗 | ||
C. | 讓其與白色玉米雜交,觀察果穗 | D. | 觀察該黃粒玉米,化驗(yàn)其化學(xué)成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
B. | 池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)的一部分 | |
C. | 種群和群落屬于同一層次,沒有什么差別 | |
D. | 生命系統(tǒng)的各層次間是獨(dú)立的,沒有關(guān)聯(lián)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān) | |
B. | 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一 | |
C. | 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA | |
D. | 動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該結(jié)構(gòu)中的膜主要是線粒體內(nèi)膜、類囊體薄膜 | |
B. | 該“機(jī)器”活動(dòng)頻繁,會(huì)造成細(xì)胞內(nèi)ATP含量上升 | |
C. | ATP的合成過程需要二磷酸腺苷、Pi作原料 | |
D. | 構(gòu)成該“機(jī)器”的單體可參與紅細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲類細(xì)胞在三類細(xì)胞中所占比例最大 | |
B. | 乙類細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞 | |
C. | 丙類細(xì)胞沒有處于細(xì)胞周期中 | |
D. | 抑制DNA復(fù)制,將改變?nèi)N細(xì)胞比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變異都能傳給下一代 | |
B. | 環(huán)境因素能引發(fā)變異 | |
C. | 自然選擇只作用于有利變異,并從中選擇 | |
D. | 不利變異是不定向的,有利變異是定向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用金剛烷和神經(jīng)氨酸酶抑制劑的劑量越大,病菌向抗藥能力增強(qiáng)方向的變異越快 | |
B. | 長期使用金剛烷和神經(jīng)氨酸酶抑制劑是對(duì)病原體進(jìn)行選擇的過程,結(jié)果導(dǎo)致種群中抗藥性基因頻率增加 | |
C. | H1N1流感病毒進(jìn)入人體后,能夠合成多種類型的蛋白質(zhì) | |
D. | H1N1流感病毒變異的主要來源是基因突變 |
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