【題目】取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干.去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大.假設(shè)蔗糖分子不進出細(xì)胞,則關(guān)于這一實驗結(jié)果,下列說法正確的是( )

A. 實驗前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度

B. 乙的濃度不變是因為細(xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等

C. 實驗中,細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴散

D. 甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動引起的

【答案】D

【解析】試題分析:分析題意可知:將生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片剪成大小相同的小塊,隨機分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大.說明甲溶液吸水,即甲濃度>細(xì)胞液濃度,乙的濃度不變說明乙濃度=細(xì)胞液濃度,丙的濃度變大,丙溶液失水,則丙濃度<細(xì)胞液濃度,據(jù)此答題

解:A、根據(jù)試題分析,生理狀態(tài)相同的葉片的細(xì)胞液濃度是相同的,甲濃度>細(xì)胞液濃度,乙濃度=細(xì)胞液濃度,丙濃度<細(xì)胞液濃度,則實驗前甲的濃度>乙的濃度>丙的濃度,A錯誤;

B、乙的濃度不變是因為細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度與乙的濃度相等,B錯誤;

C、水分移動屬于自由擴散,C錯誤;

D、甲、丙的濃度變化是有滲透作用引起的,是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動引起的,D正確.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng),下列敘述錯誤的是( )

A.既可在原核細(xì)胞中進行,也可在真核細(xì)胞中進行

B.既可在有光條件下進行,也可在無光條件下進行

C.既可在線粒體中進行,也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行

D.既可在有氧條件下進行,也可在無氧條件下進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對生物群落的結(jié)構(gòu),不正確的敘述是( )

A.生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B.在垂直方向上,群落具有明顯的分層現(xiàn)象

C.動物在群落中沒有分層現(xiàn)象,植物在群落中有分層現(xiàn)象

D.在水平方向上,不同地段的生物種類往往也有差別

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個新的物種進入某地后,其種群數(shù)量變化,哪一項是不正確的( )

A.先呈“S”形增長,后呈“J”形增長

B.先呈“J”形增長,后呈“S”形增長

C.種群數(shù)量達到K值后會保持穩(wěn)定

D.K值是環(huán)境條件允許的種群增長的最大值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表格所示為探究酶的專一性實驗,根據(jù)表中實驗過程判斷下列敘述正確的是( )

試管

1

2

3

4

5

6

本尼迪特試劑

2ml

2ml

2ml

2ml

2ml

2ml

1%淀粉溶液

3ml

\

3ml

\

3ml

\

2%蔗糖溶液

\

3ml

\

3ml

\

3ml

淀粉酶溶液

\

\

1ml

1ml

\

\

蔗糖酶溶液

\

\

\

\

1ml

1ml

實驗結(jié)果

A.該實驗的自變量是酶溶液的量

B.該實驗的觀察指標(biāo)也能用碘液檢測

C.利用本尼迪特試劑能檢測出試管3有麥芽糖生成

D.試管1、2的目的是為了說明淀粉和蔗糖不能和本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境成分的歸類敘述中錯誤的是( )

A.免疫物質(zhì)類如:抗體、淋巴因子、溶菌酶等

B.營養(yǎng)小分子類如:葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等

C.有機大分子類如:血漿蛋白、mRNA、胰島素等

D.細(xì)胞代謝廢物類如:尿素、尿酸、二氧化碳等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于真核細(xì)胞細(xì)胞溶膠、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)的共性的是

A都含有DNA和蛋白質(zhì)

B都含有RNA和蛋白質(zhì)

C都含有蛋白質(zhì),都能產(chǎn)生ATP

D.都含有RNA,都能產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳的基本概念說法正確的是( )

A.性狀分離是指雜種顯性個體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C.棉花的細(xì)絨與長絨屬于相對性狀

D.表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)將生長旺盛的洋蔥不定根置于4的冰箱冷藏室中培養(yǎng)36小時后,剪取根尖制成臨時裝片,然后用顯微鏡觀察細(xì)胞中染色體的分裂相。下列敘述正確的是

A低溫處理能阻斷洋蔥根尖細(xì)胞中DNA的復(fù)制

B用改良苯酚品紅染液處理根尖可使染色體著色

C制作臨時裝片前可用卡諾氏液維持細(xì)胞的活性

D低倍鏡視野中所有細(xì)胞染色體數(shù)都已發(fā)生改變

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