A. | 蛋白質合成旺盛的細胞中,核仁較大 | |
B. | 植物細胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體 | |
C. | 高爾基體可以對蛋白質進行合成、加工和轉運 | |
D. | 原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸 |
分析 1、核仁與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關;核仁的大小與細胞合成蛋白質的多少有關.蛋白質合成旺盛的細胞核糖體多,核仁大.
2、動物細胞特有的細胞器:中心體(低等植物細胞也有);植物細胞特有的細胞器:葉綠體和液泡,并不是所有的植物細胞都有葉綠體和液泡,只有綠色植物細胞才有葉綠體,只有成熟的植物細胞才有液泡;
3、高爾基體不能對蛋白質合成,蛋白質的合成場所在核糖體上.
4、原核細胞只有核糖體一種細胞器,但部分原核細胞也能進行有氧呼吸和光合作用.
解答 解:A、核仁是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關,蛋白質合成越旺盛,則核仁越大,A正確;
B、只有綠色植物細胞才有葉綠體,只有成熟的植物細胞才有液泡,低等植物細胞也具有中心體,B錯誤;
C、高爾基體不能對蛋白質合成,蛋白質的合成場所在核糖體上,C錯誤;
D、原核細胞不含線粒體,但部分原核細胞含有與有氧呼吸有關的酶,也能進行有氧呼吸,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細胞結構和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,明確原核細胞只有核糖體一種細胞器;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小王長的胖而矮,胖和矮是一對相對性狀 | |
B. | 豌豆開白花與結黃色種子是一對相對性狀 | |
C. | 小雞的黃色羽毛與家鴿的白色羽毛是一對相對性狀 | |
D. | 番茄的黃果與紅果是一對相對性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能產(chǎn)生物理信息的只有動物和植物 | B. | 孔雀開屏和蜜蜂舞蹈屬于行為信息 | ||
C. | 信息在調節(jié)種間關系中有重要作用 | D. | 植物可以通過化學物質傳遞信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 垃圾分類處理,實現(xiàn)了垃圾資源化和能量循環(huán)利用 | |
B. | 微生物能分解垃圾說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力 | |
C. | 垃圾分類處理減輕了環(huán)境污染,提高了城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | |
D. | 此舉有利于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲裝置可用于探究細胞呼吸是否產(chǎn)生熱量 | |
B. | 乙裝置有色液滴不移,說明種子萌發(fā)只進行需氧呼吸 | |
C. | 丙裝置可用于探究酵母菌的細胞呼吸方式 | |
D. | 3個裝置中的種子都必須進行消毒處理,并設置對照實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ES細胞的分離和培養(yǎng)可以應用于基礎生物學、畜牧學和醫(yī)學等方面 | |
B. | ES細胞可用于治療帕金森綜合征、青少年型糖尿病和老年癡呆癥等 | |
C. | 現(xiàn)已經(jīng)通過誘導ES細胞的定向分化成功治愈癌癥、心腦血管疾病和某些組織器官的損傷 | |
D. | ES細胞是研究體外細胞分化的理想材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾進行豌豆雜交試驗時,開花時母本應該做去雄處理 | |
B. | 使用適宜濃度的細胞分裂素可使矮莖豌豆長成高莖豌豆 | |
C. | 豌豆植株芽尖細胞能利用色氨酸經(jīng)一系列反應轉化為生長素 | |
D. | 收獲豌豆的季節(jié),豌豆植株內(nèi)產(chǎn)生乙烯的部位是衰老的葉子 |
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