現(xiàn)有兩種固體培養(yǎng)基，已知其配制時所加的成分和含量如下表，用這兩種培養(yǎng)基分別去分離土壤中的兩種微生物，你認為它們適于分離

成分

KH2PO4

MgSO4·7H2O

NaCl

CaSO4·2H2O

CaCO3

葡萄糖

純淀粉

甲培養(yǎng)基

0.02

%

0.02%

0.02%

0.01%

0.5%

0.5%

2%

乙培養(yǎng)基

0.02%

0.02%

0.02%

0.01%

0.5%

－

－

A.甲培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌；乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌

B.甲培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌；乙培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌

C.甲培養(yǎng)基適于分離酵母菌；乙培養(yǎng)基適于分離真菌

D.甲培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型共生細菌；乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型共生固氮菌

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：


28．下列關于隔離的敘述，錯誤的是

A．阻止了種群間的基因交流

B．對所有的物種來說，地理隔離必然導致生殖隔離

C．種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

D．不同的物種之間必然存在著生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：


人食用被諾如病毒（NV）污染的食物會導致嘔吐與腹瀉，而NV極易變異，下列推斷不合理的是

A.特異性的效應T細胞能促使被NV入侵的靶細胞裂解

B.NV極易變異，人類很難研究相應的疫苗

C.人體有多種抗NV的抗體，可能是因為NV表面存在多種抗原蛋白

D.酸能殺死部分NV屬于特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：


下圖中的a、b、c代表的是內(nèi)環(huán)境的三種組成成分，下列有關分析正確的是

A．a(chǎn)、b、c分別代表血液、組織液和淋巴

B．a(chǎn)的滲透壓的大小主要與無機鹽有關

C．a(chǎn)與b、c的主要區(qū)別是a中含有較多的蛋白質

D．b、c是吞噬細胞主要的直接生活環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列有關泡菜中亞硝酸鹽含量測定的敘述不正確的是

A．在制備泡菜樣品處理液時，對濾液起到凈化作用的是氫氧化鋁乳液

B．用大白菜腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變化是先減少后增加

C．含量測定的基本原理是亞硝酸鹽和其他化合物反應后形成玫瑰紅染料

D．制備標準顯色液時需要不加亞硝酸鹽的比色管作空白對照

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列關于PCR技術敘述和微生物代謝的說法正確的是

A.PCR技術中模板母鏈指導的子鏈的延伸方向是5´端向3´端

B.PCR技術中所需要的DNA聚合酶來自微生物的提取或人工合成

C.不同微生物能生產(chǎn)的代謝產(chǎn)物不同的根本原因是基因選擇性表達的結果

D.纖維素分解形成的纖維二糖是一分子葡萄糖和一分子果糖組成

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科目：高中生物 來源： 題型：


下圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則下列說法錯誤的是

A．作用于①部位的酶在DNA細胞內(nèi)復制的時候需要，但在PCR技術中不需要

B．作用于②部位的酶需要識別特定的核苷酸序列

C．作用于③部位的酶需要識別特定的核苷酸序列

D．①②③三種酶依次是解旋酶、限制酶和DNA連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列關于人體細胞內(nèi)遺傳信息傳遞和表達的敘述，正確的是

A．不同的氨基酸可能由相同的轉運RNA來轉運

B．性腺中只表達和性別決定相關的基因

C．同一個細胞中的不同核糖體上可以合成氨基酸序列相同的肽鏈

D．組成染色體的DNA和蛋白質都是在細胞核中合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：


英國科學家利用生物工程技術，發(fā)明了一種名為“我的皮膚”的生物活性繃帶，為皮膚燒病人帶來了福音。該活性繃帶的原理是先采集一些細胞標本，再讓其在特殊膜片上增殖，5～7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進新生皮膚細胞生長，達到愈合傷口的目的。下列有關敘述中，錯誤的是

A．人的皮膚燒傷后容易引起感染，主要是由于非特異性免疫機能受損導致的

B．種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自人的干細胞

C．膜片能否將細胞順利“釋放”到傷口與燒傷患者自身皮膚愈合，與兩者細胞膜上的糖蛋白有關

D．若采用異體皮膚移植會導致排異反應，主要是由于機體特異性免疫產(chǎn)生相應的抗體對移植皮膚細胞的殺傷作用導致的

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同步練習冊答案