20.下列關(guān)于促胰液素及其發(fā)現(xiàn)的敘述中,不正確的是( 。
A.促胰液素是人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素
B.促胰液素是由小腸粘膜分泌和釋放的
C.促胰液素的發(fā)現(xiàn)使人類對動物的生命活動調(diào)節(jié)有了新的認識
D.促胰液素通過消化液運輸?shù)桨衅鞴?/td>

分析 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液.在發(fā)現(xiàn)過程中,沃泰默實驗分為三組,兩組為對照組,一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響,另一組是想驗證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結(jié)果,所以將神經(jīng)切除.斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新的精神.據(jù)此分析解答.

解答 解:A、人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素是促胰液素,A正確;
B、它是由小腸黏膜分泌的,作用是促進胰腺分泌胰液,B正確;
C、促胰液素的發(fā)現(xiàn)使人類對動物的生命活動調(diào)節(jié)有了新的認識,多了一種激素調(diào)節(jié),C正確;
D、促胰液素通過血液運輸?shù)桨衅鞴俚,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查激素的知識,意在考查考生識記所列的知識點的能力,特別是對各類知識點的發(fā)現(xiàn)史,往往是給人帶來一些思考,在復習時要注意這部分內(nèi)容.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•滕州市校級模擬)哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成.如圖是某基因型為AABb的哺乳動物的卵子及其早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組).據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )

A.細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

B.若形成的卵細胞中出現(xiàn)了a基因則是由于基因突變造成的

C.精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程中發(fā)生了基因重組

D.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖1所示為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A代表蛋白質(zhì)分子; B代表磷脂雙分子層; D代表多糖.
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有流動性.
(4)在a-e的五種過程中,代表被動轉(zhuǎn)運的是bcd.
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號b;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號a.
(6)圖A、B、C表示的是物質(zhì)運輸?shù)娜N方式,以下說法中錯誤的是B.
A.圖A是自由擴散
B.圖B運輸速度的限制因素是能量
C.圖C是主動運輸 
D.圖C細胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說明該物質(zhì)進行逆濃度運輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是(  )
A.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同
B.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體,小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖
C.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶
D.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.以下是某同學通過顯微鏡觀察到的圖象:圖甲表示酵母菌的結(jié)構(gòu);圖乙是用血球計數(shù)板(規(guī)格是1mm×1mm×0.1mm)觀察未經(jīng)稀釋的酵母菌培養(yǎng)液的結(jié)果;圖丙是觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗中某一時刻的狀態(tài);圖丁是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細胞圖象.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場所是②、③,產(chǎn)生酒精的場所是③
B.據(jù)圖乙計數(shù)可推測1mL酵母菌培養(yǎng)液中有酵母菌23/16×400×104
C.據(jù)圖丙可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度
D.若將物鏡換為40×后,重新觀察圖丁視野可看到2個完整的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.使小白鼠吸入180作標記的氧氣后,最易檢測到180的代謝物質(zhì)是( 。
A.丙酮酸B.CO2C.ATPD.尿液和汗液

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

11.瘦素是動物脂肪細胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素,機體脂肪儲存量越大,瘦素分泌越多.下丘腦的某些細胞接受到瘦素信號后,機體能通過復雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)攝食行為.
(1)脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),與糖類相比,脂肪分子中氧的含量更少.
(2)組成瘦素的基本單位是氨基酸.在核糖體中合成的瘦素蛋白,必須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進行加工和運輸才能分泌到細胞外,隨血液運送到全身各處.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖,請據(jù)圖分析,錯誤的是(  )
A.C瓶和E瓶都會變渾濁,說明酵母菌既可以進行有氧呼吸又可以進行無氧呼吸
B.在E瓶中加入酸性的重鉻酸鉀溶液會由橙色變成灰綠色
C.甲裝置需要不停的送入新鮮空氣
D.A瓶中加入NaOH溶液是為了吸收空氣中CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是甲狀腺活動的分級調(diào)節(jié)示意圖,其中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用.對該圖的理解,不正確的是( 。
A.圖中X與Y分別代表下丘腦和垂體
B.結(jié)構(gòu)X接受的刺激來自甲狀腺激素含量變化,與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)
C.圖中激素a與激素b分別代表促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
D.血液中的甲狀腺激素含量變化能反饋調(diào)節(jié)激素a與激素b的合成與分泌

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