3．下列關(guān)于生物大分子的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．組成核酸的單體是脫氧核苷酸B．氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的單體
C．生物大分子以碳鏈為骨架D．組成多糖的單體是單糖

分析 1、組成細(xì)胞的化合物包括有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物，其中有機(jī)化合物包括蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂質(zhì)，無(wú)機(jī)化合物包括水和無(wú)機(jī)鹽．
2、單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱；是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合物的簡(jiǎn)單化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體．

解答 解：A、組成核酸的單體是核苷酸，A錯(cuò)誤；
B、組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，B正確；
C、生物大分子均以碳鏈為骨架，C正確；
D、多糖的單體是單糖分子，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的一些重要化合物及其功能，重點(diǎn)掌握四種有機(jī)化合物，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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果酒變酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一層“皮”，與其相關(guān)的微生物分別是

A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉 B．乳酸菌、毛霉、醋酸菌

C．醅酸菌、酵母菌、毛霉 D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因是

A．發(fā)生過交叉互換 B．復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)

C．發(fā)生過自由組合 D．聯(lián)會(huì)發(fā)生紊亂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．漸凍人癥是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病，臨床表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)功能越來(lái)越退化，最后發(fā)展為全身無(wú)力、長(zhǎng)期臥床，無(wú)法自主呼吸，但患者的智力、記憶、感覺不受影響．圖甲是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本模式圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題．

（1）圖甲中屬于神經(jīng)中樞的是② （填序號(hào)），體溫調(diào)節(jié)中樞和呼吸中樞分別在下丘腦、腦干．
（2）圖甲中② （填序號(hào)）處突觸較多，反射通過的突觸越多，則完成反射所需時(shí)間越．在突觸的組成中，屬于內(nèi)環(huán)境的是突觸間隙．在膝跳反射中具有兩個(gè)神經(jīng)元．
（3）“漸凍人”肌肉萎縮，肌肉屬于反射弧中效應(yīng)器的一部分．用針刺激圖甲中①處，“漸凍人”有 （填“有”或“沒有”）感覺．
（4）對(duì)“漸凍人癥”的診斷可以利用小型電極在特定部位發(fā)送刺激使其經(jīng)過所要檢測(cè)的神經(jīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，如圖乙所示，若不患病，則電流表的指針將偏轉(zhuǎn)兩次．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．水稻有香味是受基因控制的，其植株和種子均有香味．研究人員為確定香味基因的顯隱性，以有香味的“粵豐B”和無(wú)香味“320B”水稻為材料，互為父母本進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：

下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水稻香味性狀的遺傳符合分離定律和自由組合定律
B．有香味基因?yàn)殡[性基因
C．F2中無(wú)香味植株全部自交，后代表現(xiàn)型比例為5：1
D．F2代無(wú)香味的190株植株中雜合子有128株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將小鼠紅細(xì)胞放入一定濃度的KNO3溶液中，紅細(xì)胞體積隨時(shí)間變化如圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．KNO3溶液的起始滲透壓小于紅細(xì)胞內(nèi)液的起始滲透壓
B．B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，KNO3溶液與紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓相等
C．與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓較大
D．AB段失水使紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓大于KNO3溶液，從而出現(xiàn)BC段的變化

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15．有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．有絲分裂過程中可能發(fā)生染色體變異
B．動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖
C．無(wú)絲分裂過程核膜會(huì)暫時(shí)消失
D．減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中無(wú)同源染色體

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12．蜜蜂是社會(huì)性昆蟲，一個(gè)蜂群有蜂王、工蜂和雄峰，它們分工明確相互協(xié)作共同維持群體正常生活．對(duì)蜂群的研究屬于（　�。�
A．個(gè)體B．種群C．群落D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群中產(chǎn)生大量的可遺傳的變異，這些變異的產(chǎn)生是不定向的，其中對(duì)“不定向”的理解錯(cuò)誤的是（ ）

A．變異不一定與環(huán)境變化的方向一致 B．各種變異的方向不同

C．變異不一定都適應(yīng)環(huán)境 D．各種變異不可能與環(huán)境變化的方向一致

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