從某果蠅種群中隨機(jī)抽取250只個(gè)體,測(cè)得基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體分別是80只、150只、20只。該果蠅種群中,A與a的基因頻率分別是 (  )

A. 65%、35% B. 62%、38% C. 95%、5% D. 40%、60%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

某50肽共有天門冬氨酸(R基團(tuán)為—CH2—COOH)5個(gè),現(xiàn)去掉其中的天門冬氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中,錯(cuò)誤的是:

A. O原子數(shù)目減少10個(gè) B. C原子數(shù)目減少20個(gè)

C. 氨基數(shù)目增加3個(gè),羧基數(shù)目減少2個(gè) D. 肽鍵數(shù)目減少8個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三4月聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得,流程如圖1。圖2位含有目的基因的DNA片段及其具有的限制酶切點(diǎn),表格中是4種限制酶的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn),請(qǐng)據(jù)圖表回答下列問(wèn)題:

限制酶

MspI

BamHI

MboI

SmaI

識(shí)別序列及切點(diǎn)

CICGG

GIGATCC

IGATC

CCCICGG

(1)若需利用酶切法獲得目的基因,最好應(yīng)選擇的限制酶是_____。

(2)圖I中序號(hào)1代表的是________________,它是_____________的部位。

(3)為獲取更多的卵(母)細(xì)胞,要對(duì)供體母羊注射促性腺激素,使其__________。精子和卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入_____________中繼續(xù)培養(yǎng)。

(4)若要獲得多個(gè)轉(zhuǎn)基因個(gè)體應(yīng)選擇_____________的桑葚胚或囊胚進(jìn)行胚胎分割。為了獲得母羊,移植前需對(duì)已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行________________。

(5)人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性的爭(zhēng)論主要有:食物安全、_____________安全和環(huán)境安全三個(gè)方面的激烈爭(zhēng)論。

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市業(yè)水平檢測(cè)模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“生物多樣性及其保護(hù)”的敘述,正確的是 (  )

A. 生物的多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次

B. 大自然中生物的觀賞價(jià)值屬于間接價(jià)值

C. 建立植物園、動(dòng)物園等措施屬于就地保護(hù)

D. 保護(hù)生物多樣性,并不反對(duì)對(duì)資源的合理開(kāi)發(fā)和利用

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市業(yè)水平檢測(cè)模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示機(jī)體通過(guò)免疫反應(yīng)清除抗原的過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (  )

A. 圖中的免疫細(xì)胞均能特異性識(shí)別抗原

B. B細(xì)胞和T細(xì)胞都來(lái)自于骨髓中的造血干細(xì)胞

C. 抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合,形成抗原—抗體復(fù)合物

D. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市業(yè)水平檢測(cè)模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于雙鏈DNA分子的敘述,正確的是

A. DNA分子中磷酸和含氮堿基交替排列構(gòu)成基本骨架

B. 不同DNA分子中(A+G)/(T+C)的值不同

C. DNA分子由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈盤(pán)旋而成

D. 若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2:1:4:3

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市業(yè)水平檢測(cè)模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞周期示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是 (  )

A. 時(shí)期5主要完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成

B. 動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的主要差異在時(shí)期1和4

C. 觀察染色體形態(tài)的最佳時(shí)期是2

D. 染色單體出現(xiàn)的時(shí)期是5,消失的時(shí)期是4

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)不穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)類型,其根本原因在于

A. 受到較多的人為干擾 B. 生物種類比較單一

C. 土地中積累了大量的農(nóng)藥和化肥 D. 非生物因素常常不穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高一(普通班)下學(xué)期第一次月考考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,在末期細(xì)胞板處聚集較多的細(xì)胞器是( )

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.葉綠體 C.高爾基體 D.核糖體

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同步練習(xí)冊(cè)答案