【題目】欒樹(shù)適合生長(zhǎng)于石灰石風(fēng)化產(chǎn)生的鈣基土壤中,抗惡劣環(huán)境的能力強(qiáng),因此常用于礦區(qū)廢棄地恢復(fù)過(guò)程中的種植。為了增加欒樹(shù)的耐旱性,某科研所將耐旱基因?qū)霗铇?shù)中,流程圖如圖所示,回答下列問(wèn)題:

限制酶

BamHI

HindⅢ

EcoRI

識(shí)別序列及切割位點(diǎn)

GGATCC

CCTAGG

AAGCTT

TTCGAA

GAATTC

CTTAAG

1)構(gòu)建重組質(zhì)粒的過(guò)程中,為了避免目的基因和載體切割后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意鏈接,應(yīng)選擇限制酶_______________分別切割載體和含目的基因的DNA片段,完全酶切后產(chǎn)生的DNA片段分別為_____________,經(jīng)DNA連接酶連接后,可以得到___________種重組質(zhì)粒。

2)如果將耐旱基因直接導(dǎo)入欒樹(shù)細(xì)胞,一般情況下,欒樹(shù)不會(huì)具有耐旱特性,原因是耐旱基因在欒樹(shù)細(xì)胞中不能___________,也不能___________。

3)耐鹽基因應(yīng)插入到農(nóng)桿菌________________上,通過(guò)轉(zhuǎn)化作用進(jìn)入欒樹(shù)細(xì)胞并整合到________,這是__________________________________的關(guān)鍵。

4)要獲得大量該耐鹽基因,可利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,圖2為引物對(duì)與模板結(jié)合示意圖,擴(kuò)增的第5次,需要_________個(gè)引物。表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對(duì)引物序列,請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度?________。

引物對(duì) A

P AACTGAAATGTAGCTATC

P TTAAGTCCATTACTCTAG

引物對(duì) B

S GTCCGACTAGTGGCTGTG

S AGCTGGCGTTTAGCCTCG

【答案】BamHⅠ和Hind 34 2 穩(wěn)定存在(復(fù)制) 表達(dá) Ti質(zhì)粒的T-DNA 染色體DNA 目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵 32 引物對(duì)B

【解析】

分析題圖:含目的基因的DNA和質(zhì)粒上均有HindⅢ、BamHⅠ、EcoRⅠ酶切位點(diǎn),但EcoRⅠ酶切位點(diǎn)位于目的基因上,切割會(huì)破壞目的基因,BamHⅠ酶切割質(zhì)粒自身環(huán)化,用BamHI HindⅢ酶對(duì)外源DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割。

(1)由分析可知,為了避免目的基因和載體切割后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意鏈接,需要使用 HindⅢ和BamHⅠ在Ti質(zhì)粒上進(jìn)行切割。質(zhì)粒上有2個(gè)HindⅢ的酶切位點(diǎn),有1個(gè)BamHⅠ的酶切位點(diǎn),完全酶切后質(zhì)粒上的DNA片段為3;目的基因上有一個(gè)HindⅢ和兩個(gè)BamHⅠ的酶切位點(diǎn),完全切割后產(chǎn)生的DNA片段為4。使用使用 HindⅢ和BamHⅠ酶切后,目的基因有2個(gè)片段均可以與質(zhì)粒連接,因此經(jīng)DNA連接酶連接后,可以得到2種重組質(zhì)粒。

2)如果將耐旱基因直接導(dǎo)入欒樹(shù)細(xì)胞,一般情況下,培育出的欒樹(shù)植株不具有耐旱特性,原因是耐旱基因在欒樹(shù)細(xì)胞中不能復(fù)制和表達(dá),所以需要構(gòu)建基因表達(dá)載體。

3)耐旱基因應(yīng)插入到農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T—DNA上,通過(guò)轉(zhuǎn)化作用進(jìn)入欒樹(shù)細(xì)胞并整合到染色體DNA上,使耐旱基因能穩(wěn)定維持并發(fā)揮作用,這也是目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵。

4)擴(kuò)增4次,含有16個(gè)DNA分子,DNA為雙鏈,則擴(kuò)增第5次需要32個(gè)引物。退火溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類(lèi)來(lái)設(shè)定,引物對(duì)BG/C堿基含量較高,可采用較高的退火溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖示的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 若狼徹底消失,則兔的數(shù)量先上升后下降

B. ③和④屬于兔的同化量的一部分

C. 狼和兔依據(jù)對(duì)方的氣味進(jìn)行獵捕和反獵捕,說(shuō)明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

D. 用標(biāo)志重捕法估算某區(qū)域狼的數(shù)量,第一次捕獲并標(biāo)記20只,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的10只,則該區(qū)域狼的數(shù)量估計(jì)為60只

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

1)內(nèi)環(huán)境是________________________的媒介,同時(shí)需要多個(gè)器官、系統(tǒng)的參與,圖中a表示____________系統(tǒng),c表示________________系統(tǒng)。

2CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是_______________________________________

3)病人呼吸受阻,導(dǎo)致肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。乳酸進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH________,但乳酸可以與血液中的________發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持在____________水平范圍。

4)外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞,共穿過(guò)__________層生物膜。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線(xiàn)表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如圖曲線(xiàn)的變化。下列分析合理的是

A. y點(diǎn)相比較,x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量低

B. y點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線(xiàn)由變?yōu)?/span>

C. 制約x點(diǎn)時(shí)光合作用速率的因素主要是葉綠體中色素的含量

D. 制約z點(diǎn)時(shí)光合作用速率的因素可能是二氧化碳濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,在哺乳動(dòng)物細(xì)胞中一般可檢測(cè)出1萬(wàn)-2萬(wàn)種蛋白質(zhì)。除線(xiàn)粒體和葉綠體中能合成少量蛋白質(zhì)外,絕大多數(shù)蛋白質(zhì)都在細(xì)胞質(zhì)中開(kāi)始合成,之后主要通過(guò)下圖1所示的①-③途徑轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞的特定部位。圖2為蛋白質(zhì)進(jìn)入線(xiàn)粒體的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是____________,該單位物質(zhì)的不同由____________決定。

2)某人身體不適,全身浮腫,去醫(yī)院做尿液檢查時(shí),化驗(yàn)師做了如下操作:

①取稀釋尿液2ml ②加0.1g/mlNaOH溶液2ml ,搖勻

③加0.01g/mlCuSO4溶液4滴,搖勻

④觀察結(jié)果有紫色出現(xiàn),該人可能患____________(填糖尿病或腎小球腎炎)

3)圖1中③產(chǎn)生的可能是某種分泌蛋白,該分泌蛋白可能是____________(舉出兩種)。

4)由圖2可知,蛋白質(zhì)運(yùn)入線(xiàn)粒體是由位于膜上的_______轉(zhuǎn)運(yùn)的,進(jìn)入到線(xiàn)粒體基質(zhì)中的蛋白質(zhì)能夠參與到不同的代謝中。蛋白質(zhì)運(yùn)入葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的方式都與圖2類(lèi)似,綜合圖1、2分析,不同蛋白質(zhì)能夠進(jìn)入到不同細(xì)胞器的原因是__________不同,分別被不同細(xì)胞器膜上的受體蛋白特異性識(shí)別。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為患甲病(顯性基因A,隱性基因a)和乙病(顯性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)甲病的遺傳方式是_____________遺傳。

2)若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無(wú)乙病史,則

①Ⅱ5的基因型是_____________。

②若Ⅲ9與Ⅲ12近親結(jié)婚,子女中患病的可能性是_____________。

3)若乙病是白化病,對(duì)Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10進(jìn)行關(guān)于乙病的基因檢測(cè),將各自含有白化或正;虻南嚓P(guān)DNA片段(數(shù)字代表長(zhǎng)度)用酶E切割后電泳法分離,結(jié)果如右圖。則:

①長(zhǎng)度為_____________單位的DNA片段是來(lái)源于白化病基因。

②假設(shè)某地區(qū)人群中每10000個(gè)人當(dāng)中有1個(gè)白化病患者,若讓個(gè)體d與該地一個(gè)表現(xiàn)型正常的人結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患白化病孩子的概率是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圖中神經(jīng)元a、b與痛覺(jué)傳入有關(guān),神經(jīng)元c能釋放腦啡肽(具有鎮(zhèn)痛作用)。下列判斷不合理的是

A. 痛覺(jué)感受器產(chǎn)生的興奮會(huì)引發(fā)神經(jīng)元a釋放乙酰膽堿

B. 神經(jīng)元c興奮會(huì)釋放腦啡肽從而引起乙酰膽堿釋放量減少

C. a與腦啡肽結(jié)合的受體和b與乙酰膽堿結(jié)合的受體不同

D. 兩種遞質(zhì)均引起圖中突觸后膜電位由內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A1 molL的葡萄糖溶液,B1mol/L的乳酸溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

1在水中磷脂分子排成雙層的原因是磷脂分子具有____________________________。

2圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是 _____________。如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中葡萄糖的跨膜運(yùn)輸是否受影響?______,原因是 _______________。乳酸的跨膜運(yùn)輸是否受影響?______,原因是 _______________。

3如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面______(填高于、低于或等于)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì),再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面______右側(cè)液面;如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)替換蛋白質(zhì),再進(jìn)行試驗(yàn),則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面____右側(cè)液面。

4某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有___________性。

5圖丁中為信號(hào)分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的_________結(jié)合,結(jié)構(gòu)的化學(xué)本質(zhì)是____________。保證基因正常的情況下,細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞,酶將不能正常合成? ______ 為什么? ______________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示多種植物激素對(duì)某種植物幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,①②③代表三種植物激素。下列分析錯(cuò)誤的是

A.圖中,a濃度高于b濃度

B.①③分別代表赤霉素、脫落酸

C.①②在促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)中具有協(xié)同作用

D.幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中,除①②③外還有其他激素的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案