用顯微鏡觀察時(shí)，如果要將目鏡中觀察到的目標(biāo)向左上方移動(dòng)，實(shí)際操作時(shí)應(yīng)將玻片向（　　�。┮苿�(dòng)

A、左上   　　 　B、右下 　　　　C、左下　　　　　D、右上

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型：綜合題

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問(wèn)題：

（1）上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無(wú)致病基因。甲病的遺傳方式為____________，乙病的遺傳方式為____________。Ⅱ-2的基因型為____________，Ⅲ-1的基因型為____________，如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為____________。
（2）人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列。科學(xué)家對(duì)CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

CGG重復(fù)次數(shù)（n）
n<50
n≈150
n≈260
n≈500
F基因的mRNA（分子數(shù)/細(xì)胞）
50
50
50
50
F基因編碼的蛋白質(zhì)（分子數(shù)/細(xì)胞）
1000
400
120
0
癥狀表現(xiàn)
無(wú)癥狀
輕度
中度
重度
此項(xiàng)研究的結(jié)論_______________________________________________________________。
推測(cè)：CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與____________的結(jié)合。
（3）小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟：
供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。
取材：用____________作實(shí)驗(yàn)材料
制片：①取少量組織低滲處理后，放在____________溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗。
②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量____________。
③一定時(shí)間后加蓋玻片，____________。
觀察：①用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是__________________。
②右圖是觀察到的同源染色體A１和A２的配對(duì)情況。
若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

用顯微鏡觀察時(shí)，如果要將目鏡中觀察到的目標(biāo)向左上方移動(dòng)，實(shí)際操作時(shí)應(yīng)將玻片向移動(dòng)


  1. A.
    左上
  2. B.
    右下
  3. C.
    左下
  4. D.
    右上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用顯微鏡觀察時(shí)，如果要將目鏡中觀察到的目標(biāo)向左上方移動(dòng)，實(shí)際操作時(shí)應(yīng)將玻片向（　　　）移動(dòng)

A、左上   　　 　B、右下 　　　　C、左下　　　　　D、右上

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年吉林省延邊二中高一上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：單選題

用顯微鏡觀察時(shí)，如果要將目鏡中觀察到的目標(biāo)向左上方移動(dòng)，實(shí)際操作時(shí)應(yīng)將玻片向（　　　）移動(dòng)

A．左上B．右下C．左下D．右上

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同步練習(xí)冊(cè)答案