A. | 只有① | B. | 只有② | C. | ①、② | D. | ①、②、③ |
分析 光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程.光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類(lèi)等有機(jī)物.
解答 解:①根據(jù)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說(shuō)明:試管中氧氣的產(chǎn)生與光照有關(guān),①正確;
②根據(jù)甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說(shuō)明:試管中氧氣的產(chǎn)生與植物有關(guān),②正確;
③根據(jù)甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說(shuō)明:試管中氧氣的產(chǎn)生與光照和植物有關(guān),但不能確定試管中氧氣的產(chǎn)生只與光照和植物有關(guān),③錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,考查光合作用發(fā)生的條件,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖表示“種群增長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線圖。請(qǐng)據(jù)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達(dá)到觀賞目的,人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線____ __符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢(shì)。這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中的生物________________的特性。
(2)自然界中種群增長(zhǎng)曲線表現(xiàn)為圖中的曲線________。
(3)太湖藍(lán)藻事件使太湖美麗的形象大打折扣,若此圖表示太湖藍(lán)藻增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到________點(diǎn)后,增長(zhǎng)速率為0。
(4)依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在________點(diǎn)后進(jìn)行,原因是
。
(5)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化,請(qǐng)你據(jù)圖提出有效的控制鼠害的方案:____________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a物種最終進(jìn)化為b、c兩個(gè)物種,經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過(guò)程 | |
B. | b遷到黃河南岸后,不與c物種進(jìn)化為同一物種,內(nèi)因是種群的基因庫(kù)不同 | |
C. | c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化,則該物種一定在進(jìn)化 | |
D. | 欲判斷d與b是否為同一物種,只需看b與d能否自由交配即可 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)DNA和兩個(gè)RNA | B. | 兩個(gè)DNA,一個(gè)RNA | ||
C. | 三個(gè)DNA | D. | 三個(gè)RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SARS病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì) | |
B. | 大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核 | |
C. | 硝化細(xì)菌的細(xì)胞沒(méi)有線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸 | |
D. | 藍(lán)藻細(xì)胞不含有葉綠體,但能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓 | B. | 酵母菌 | C. | 乳酸菌 | D. | 水稻 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 注射狂犬病疫苗預(yù)防狂犬病 | B. | 注射蛇毒血清清除蛇毒危害 | ||
C. | 注射青霉素預(yù)防病菌傳染病 | D. | 注射卡介苗預(yù)防天花 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 50℃ | B. | 60℃ | C. | 70℃ | D. | 80℃ |
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