以下甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,下列敘述錯(cuò)誤的是  (     )
  

A.甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫(kù)B.乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫(kù)
C.甲方法要以脫氧核苷酸為原料D.乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

       A.甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫(kù)     B.乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫(kù)

       C.甲方法要以脫氧核苷酸為原料     D.乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題

以下甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

[來(lái)源:Z,xx,k.Com]

     A.甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫(kù)       B.乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫(kù)

     C.甲方法要以脫氧核苷酸為原料                D.乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省高二第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

以下甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫(kù)         B.乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫(kù)

C.甲方法要以脫氧核苷酸為原料             D.乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年安徽省皖南八校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試題 題型:選擇題

以下甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

       A.甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫(kù)     B.乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫(kù)

       C.甲方法要以脫氧核苷酸為原料            D.乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

以下甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,下列敘述錯(cuò)誤的是  (     )

  

A.甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫(kù)    B.乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫(kù)

C.甲方法要以脫氧核苷酸為原料        D.乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與

 

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