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下列關于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述,錯誤的是   

A.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀B.正確的選用豌豆作為實驗材料
C.科學設計實驗程序,提出假說并進行驗證D.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果

A

解析試題分析:孟德爾獲得成功的原因:(1)選材:豌豆。豌豆是嚴格的自花、閉花受粉植物,自然狀態(tài)下一般為純種;品系豐富,具多個可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結遺傳規(guī)律。(2)由單因子到多因子的科學思路(即先研究1對相對性狀,再研究多對相對性狀)。(3)利用統(tǒng)計學方法。(4)科學的實驗程序和方法。故選A
考點:本題考查孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因。
點評:本題意在考查考生的識記能力,屬于容易題。

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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述,錯誤的是(   )

A.科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證   

B.正確地選用豌豆作為實驗材料

C.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀   

D.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果

 

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科目:高中生物 來源:2013屆內蒙古巴市高二上學期10月月考生物試卷 題型:選擇題

下列關于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述,錯誤的是

     A.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀

     B.科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證

     C.正確地選用豌豆作為實驗材料

     D.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果

 

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科目:高中生物 來源:湖南省長沙市2009—2010學年高二下學期第一次學業(yè)水平考試生物試題 題型:選擇題

下列關于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述,錯誤的是(  )

A.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀 

B.科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證

C.正確地選用豌豆作為實驗材料       

D.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果

 

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高一第二學期期末考試生物試題 題型:選擇題

下列關于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述,錯誤的是

A.正確地選用豌豆作為實驗材料    B.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀

C.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果    D.科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證

 

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