切取形態(tài)、質(zhì)量相同，生理狀態(tài)相近的馬鈴薯三塊，分別放入甲、乙、丙三種不同濃度的蔗糖溶液中，一小時后測馬鈴薯塊的質(zhì)量，其質(zhì)量改變的百分率如右表。由表可知三種溶液在濃度上的關(guān)系是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

溶液

馬鈴薯質(zhì)量改變的百分率

甲

減少5％

乙

沒有變化

丙

增加4％

　　　　　　　　　　　　　　　　

A. 甲＞乙＞丙　 　 　

B. 丙＞乙＞甲

C. 乙＞甲＞丙　　　 　

D. 丙＞甲＞乙

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆度四川省資陽市高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

葉片的蒸騰速率可反映氣孔的開放程度。為驗(yàn)證脫落酸能使氣孔關(guān)閉的作用，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

【材料】小麥。

【試劑】脫落酸溶液（100mg/L）、蒸餾水。

【用具】電子天平、燒杯、移液管、剪刀、鑷子、光源等。

【步驟】第一步：選取苗齡約10天的小麥，取第1葉為材料，剪取長10cm切段60段；

第二步：每組取相同的燒杯2個，進(jìn)行相應(yīng)地處理；

第三步：用電子天平稱出每個燒杯的總質(zhì)量，并記錄；

第四步：將燒杯置于光強(qiáng)度3000lx的光源下；

第五步：2小時后，稱量并記錄。

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________________

（2）請完善用于記錄和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并補(bǔ)充對照組的實(shí)驗(yàn)處理。

脫落酸對小麥葉片蒸騰作用影響的實(shí)驗(yàn)

組別

燒杯

處理

第1次稱量(m1)/g

第2次稱量(m2)/g

①

②

第一組

1

脫落酸溶液10ml，插入葉片切段15段

 

 

 

 

2

 

 

 

第二組

3

③

 

 

 

 

4

 

 

 

第三組

5

④

 

 

 

 

6

 

 

 

①_________________________ ②__________________

③__________________________④_______________________

（3）設(shè)置第三組實(shí)驗(yàn)的目的主要是為了排除_____________因素的影響，起到校正的作用。

（4）脫落酸合成缺陷植株的葉片形態(tài)表現(xiàn)為          ，而使用外源脫落酸可以改變這一表現(xiàn)，這也驗(yàn)證了脫落酸可使氣孔關(guān)閉。脫落酸的這一功能，使植物具有一定的抗旱能力。

 

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