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【題目】如表為神經調節(jié)和體液調節(jié)特點的比較,其中錯誤的是(

比較項目

神經調節(jié)

體液調節(jié)

A.作用途徑

反射弧

體液運輸

B.反應速度

迅速

較緩慢

C.作用范圍

準確、比較廣泛

較局限

D.作用時間

短暫

比較長


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】解:根據神經調節(jié)與體液調節(jié)的比較可知,神經調節(jié)反應迅速、作用時間短、作用范圍準確,而體液調節(jié)通過體液運輸,所以反應較慢、作用時間長、作用范圍較廣泛.
故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示某動物卵細胞形成過程;圖2、3表示卵細胞形成過程中某階段的細胞。請據圖回答:

(1)圖1中細胞Ⅱ的名稱是____,細胞Ⅲ的名稱是____,細胞Ⅳ中有____對同源染色體。

(2)圖2表示_________分裂____期,此時細胞內有____條染色單體,該細胞的子細胞名稱是_。

(3)圖1中有可能觀察到圖3所示時期的細胞的是____(用①、②、③表示),圖3同源染色體的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生____。此時細胞內DNA為____個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是幾種細胞器的結構圖示,被稱為有機物合成“車間”的是()
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示正常成年人血液中化學物質(X)隨時間變化的情況,相關敘述錯誤的是(  )

A. 如果X代表血糖,在a→b時段血糖濃度的升高主要原因是肝糖原分解,則b→c時段的變化過程與血液中胰高血糖素的上升有關

B. 如果X代表抗利尿激素,c→d時段腎小管和集合管細胞對水的通透性增大

C. 如果X代表CO2,c→d時段,呼吸強度增加

D. 如果X代表甲狀腺激素,則分級調節(jié)過程可表示為下丘腦→垂體→甲狀腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞中四種有機物的組成及功能.請據圖回答:
(1)A是 . E在動物內是指 , 在植物體內主要指
(2)F是 , 它是由B(脂肪酸和甘油)形成的.除了它以外,細胞中的脂質還包括等.
(3)C是 , 它的通式是
(4)D是 , H是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關于胚胎干細胞的敘述不正確的是(

A.ES細胞的分離和培養(yǎng)可以應用于基礎生物學、畜牧學和醫(yī)學等方面

B.ES細胞可用于治療帕金森綜合征、青少年型糖尿病和老年癡呆癥等

C.現(xiàn)已經通過誘導ES細胞的定向分化成功治愈癌癥、心腦血管疾病

D.ES細胞是研究體外細胞分化的理想材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人因一次意外,不幸下丘腦受到損傷,這樣可能會導致他的(
①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化
②體溫調節(jié)發(fā)生變化
③血糖含量發(fā)生變化
④免疫能力下降
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實驗中的一些操作過程。相關敘述正確的是

A. 實驗過程中正確的操作順序是C→B→E→D→A

B. 實驗E步驟中加入蒸餾水直到溶液中有絲狀物析出為止

C. 若改用植物材料需先用洗滌劑破壞細胞壁再吸水脹破

D. 將粗提取的DNA溶解在2mol/L的NaCl中加入二苯胺試劑加熱鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲表示某環(huán)境的條件變化情況,乙、丙表示該環(huán)境中兩種動物的種群數量變化曲線。下列敘述正確的是(  )

A. t0t1兩種群數量增長不受環(huán)境條件影響

B. t1t2乙種群數量的峰值代表該種群的K

C. t2t3丙種群數量變化是負反饋調節(jié)的結果

D. t3t4乙種群數量以邏輯斯諦方式增長

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