【題目】分析下表,可推測
溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 斐林試劑 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色。淀粉酶能使淀粉水解為葡萄糖。
A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有還原糖
C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生長素濃度對某植物根和莖生長的影響,下列判斷錯誤的是( )
A. 生長素對這兩種器官的作用都具有兩重性
B. 植株倒伏一段時間后,根尖近地側(cè)生長素濃度應(yīng)大于C點(diǎn)所示濃度
C. 若植物莖向光一側(cè)生長素濃度為B點(diǎn)所示濃度,則背光一側(cè)濃度一定在D~E所示濃度范圍
D. 該植物莖對生長素的敏感性小于根
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】位于常染色體上的A、B、C三個基因分別對a、b、c完全顯性。用隱性性狀個體與顯性純合個體雜交得F1,F1測交結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1,則下列正確表示F1基因型的是( )
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后通過漏斗內(nèi)外水分子達(dá)到平衡時的狀態(tài).甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液).
(1)典型的滲透裝置必須具備2個條件:①(指明甲圖中相應(yīng)部位);② .
(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小: .
(3)丙圖中④的名稱為 . 甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的 , 它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是 .
(4)若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn) , 再放入清水中,它又出現(xiàn) .
(5)若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中,它會出現(xiàn)什么變化? , 過一段時間再放入清水中,此時根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎? , 為什么? .
(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有足量的A,B,C三種氨基酸,它們能形成的三肽種類以及包含三種氨基酸的三肽種類最多有( )
A.3種、3種
B.27種、6種
C.9種、9種
D.6種、3種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程。Ⅰ~Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞1具有水分減少、代謝減慢的特征,細(xì)胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是( )
A. Ⅰ~Ⅳ過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅲ
B. 成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性
C. 細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比,代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D. 效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其壞死,此過程屬于細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
①圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1,2,5;
②1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層;
③2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素;
④3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代 謝活動的控制中心
A.①④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是同一生物的細(xì)胞有絲分裂幾個時期的示意圖,據(jù)圖分析以下敘述不正確的是( 。
A.乙期與丙期細(xì)胞內(nèi)染色體含量相等
B.丁期的母細(xì)胞有4條染色體
C.甲期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體
D.丙期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時期
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