【題目】下列關于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是

A．神經(jīng)元受到刺激時，貯存于突觸小泡內的神經(jīng)遞質就會釋放出來

B．神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合，也可能抑制下一神經(jīng)元

C．興奮在反射弧中的傳導是雙向的

D．神經(jīng)元細胞膜外Na+的內流是形成靜息電位的基礎

【答案】B

【解析】當神經(jīng)元受到一定強度的刺激，產(chǎn)生興奮時，突觸小泡內的神經(jīng)遞質會釋放出來， A項錯誤；興奮性神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合，可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮，抑制性神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合，可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制，B項正確；興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式單向傳遞，C項錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體器官的移植不易成活，根據(jù)現(xiàn)代免疫學概念，移植器官的組織細胞相當于（ ）
A.疫苗
B.傳染源
C.抗原
D.抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實驗結果如圖所示。下列敘述正確的是 （ ）

A. 莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起

B. 赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一

C. 植物莖伸長與光照時間無關

D. 該植物自身不能合成赤霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為自然環(huán)境中某生物種群數(shù)量變化的曲線圖,下列敘述錯誤的是( )

A. b點之前的增長并不是“J”型增長,因為不能絕對滿足“J”型增長的模型假設

B. cd段,出生率與死亡率大致相當,種群增長率為零,于是種群數(shù)量相對穩(wěn)定

C. bc段由于食物、空間和天敵等限制,種群增長率下降,此時出生率小于死亡率

D. 過度捕撈、毀林開荒等人類頻繁活動的影響,種群的環(huán)境容納量也有可能增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“人類不能生活在純氧的環(huán)境中”，這一敘述

A．不正確，因為身體細胞需要氧，以氧化有機物獲得能量

B．不正確，因為人體所吸收的純氧經(jīng)呼吸道進入血液時，已有許多CO2產(chǎn)生，不影響呼吸的調節(jié)

C．正確，因為血液中應有適量的CO2作為調節(jié)呼吸作用的物質

D．正確，因為純氧會使身體細胞的氧化作用太劇烈，而無法維持恒定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞部分膜結構示意圖，它們分別屬于哪一部分，按①②③④順序依次是（ ）

A.細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜
B.細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內質網(wǎng)膜
C.線粒體膜、核膜、內質網(wǎng)膜、高爾基體膜
D.葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組激素，由同一種內分泌腺分泌的是

A．促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素

B．促甲狀腺激素、促性腺激素

C．雄激素、雌激素、腎上腺素

D．甲狀腺激素、生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中Ⅰ～Ⅳ說明了物質和離子通過細胞膜的轉運，下列陳述中正確的是（ ）

A.所有圖中均為主動運輸
B.在圖Ⅱ和圖Ⅲ中為主動運輸，在圖Ⅰ和圖Ⅳ中為被動運輸
C.在圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中為滲透作用
D.在圖Ⅲ中為主動運輸，而在圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中為被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】催產(chǎn)素和抗利尿激素都是由下丘腦神經(jīng)細胞合成的九肽類激素，前者具有催產(chǎn)及使乳腺排乳的作用。下圖為催產(chǎn)素結構簡式，若將異亮氨酸(Ile)和亮氨酸(Leu)分別替換為苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg)，則為抗利尿激素的結構簡式。據(jù)此判斷下列有關敘述正確的是

A. 催產(chǎn)素中含有九個肽鍵

B. 催產(chǎn)素徹底水解后共得到8種氨基酸

C. 催產(chǎn)素和抗利尿激素結構相似，控制其合成的基因結構相同

D. 抗利尿激素合成后直接釋放到血液中發(fā)揮作用

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