Question

15．如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞間信息交流方式，據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

• A． 圖1、2、3所示方式的實(shí)現(xiàn)均需要受體參與
• B． 圖1、2、3所示方式利于實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)
• C． 圖1、2中的細(xì)胞b、d可以是同一種細(xì)胞
• D． 圖1、3所示的方式不能同時(shí)發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中

Answer 1

分析 分析圖示，圖1表示體液調(diào)節(jié)，圖2表示神經(jīng)調(diào)節(jié)，圖3表示細(xì)胞間通過(guò)糖蛋白進(jìn)行信息交流．

解答 解：A、體液調(diào)節(jié)，靶細(xì)胞表面有信息分子的受體，神經(jīng)調(diào)節(jié)突觸后膜有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，兩細(xì)胞直接接觸，需要糖蛋白做受體，A正確；
B、圖1、2、3所示的信息交流方式利于實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)，使多細(xì)胞生物體形成一個(gè)有序的整體，B正確；
C、圖1表示體液調(diào)節(jié)，圖2表示神經(jīng)調(diào)節(jié)，同一個(gè)細(xì)胞可以既受神經(jīng)調(diào)節(jié)，又受體液調(diào)節(jié)，C正確；
D、圖1表示體液調(diào)節(jié)，圖3表示細(xì)胞間通過(guò)糖蛋白進(jìn)行信息交流．圖1、3所示的方式可以同時(shí)發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中，如抗原呈遞就是細(xì)胞之間的直接接觸，如圖3；抗體分泌后，可以通過(guò)體液的傳送，運(yùn)輸?shù)娇乖�所在部位，可抗原結(jié)合，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的功能，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．