若圖是果蠅某條染色體上的一段DNA分子的示意圖．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、白眼基因含有多個(gè)核糖核苷酸
B、白眼基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C、白眼基因位于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
D、白眼基因基本單位是4種堿基
考點(diǎn)：基因與DNA的關(guān)系
專題：
分析：一個(gè)染色體上有兩個(gè)或一個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子上有許多基因，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，有成百上千個(gè)核苷酸．基因控制生物的性狀，可以通過(guò)控制酶的合成影響生化反應(yīng)間接控制生物的性狀，也可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀；基因在染色體上呈線性排列，基因與染色體存在平行關(guān)系．據(jù)此分析解答．
解答： 解：A、基因含有多個(gè)脫氧核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；
B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，B正確；
C、白眼基因位于細(xì)胞核內(nèi)，C錯(cuò)誤；
D、白眼基因的基本單位是4種脫氧核苷酸，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因的示意圖，考查真核生物基因結(jié)構(gòu)和DNA知識(shí)，要求考生識(shí)記真核基因結(jié)構(gòu)，明確基因與生物性狀的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

藍(lán)藻、病毒、酵母菌都含有的結(jié)構(gòu)是（　　）
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③DNA  ④核糖體  ⑤沒(méi)有共同結(jié)構(gòu)．
A、①②B、②③C、②④D、⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲、乙、丙、丁、戊中，燕麥胚芽鞘直立生長(zhǎng)的是（　　）
A、甲、乙B、甲、丙
C、甲、丁D、甲、戊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

玉米有甜玉米和非甜玉米兩種，將玉米有甜玉米和非甜玉米間行種植，結(jié)果在甜玉米上結(jié)有非甜玉米，而非甜玉米上卻沒(méi)有甜玉米，其最可能的原因是（　�。�
A、甜玉米是顯性
B、非甜玉米是顯性
C、發(fā)生基因突變
D、受正交和反交的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列四組數(shù)據(jù)中，已知①②項(xiàng)均正確，第③項(xiàng)中有錯(cuò)誤的是（　�。�
組別①生物名稱②體細(xì)胞中含染色體個(gè)數(shù)③單倍體體細(xì)胞中含染色體個(gè)數(shù)
A普通小麥（六倍體）427
B玉米（二倍體）2010
C小黑麥（八倍體）5628
D蜜蜂（二倍體）3216
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列三個(gè)細(xì)胞來(lái)自于同一動(dòng)物個(gè)體，敘述正確的是（　　）
A、若該生物體的基因型為AaBb，則該生物一定會(huì)產(chǎn)生四種比例相同的配子
B、癌細(xì)胞的分裂方式是甲，包括核分裂和質(zhì)分裂兩個(gè)過(guò)程，兩個(gè)過(guò)程是同步的
C、癌變的細(xì)胞是不受機(jī)體控制的，但是這種變化都是表現(xiàn)型，基因組成的完整性依然保留
D、若不考慮變異，甲細(xì)胞和乙細(xì)胞的功能不同是因?yàn)檫z傳物質(zhì)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)種群的密度愈來(lái)愈小，最可能的原因是（　�。�
A、種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于衰退型
B、種群死亡率過(guò)高
C、種群內(nèi)雄性多于雌性
D、群落結(jié)構(gòu)太復(fù)雜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖為人體內(nèi)環(huán)境三種主要組成成分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A、就所含成分而言，乙比甲更相似于淋巴
B、甲中含有血紅蛋白、O2和葡萄糖等成分
C、與甲相比，乙和淋巴的蛋白質(zhì)濃度較高
D、組織細(xì)胞代謝廢物經(jīng)細(xì)胞膜進(jìn)入甲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

中新網(wǎng)2010年3月4日電，據(jù)外電報(bào)道，墨西哥官員當(dāng)?shù)貢r(shí)間本周三宣稱，他們?cè)谝幻腥炯仔虷1N1流感病毒的女性患者體內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)了該病毒的變種，圖是甲型H1N1變種流感病毒侵入女性體內(nèi)后發(fā)生的免疫反應(yīng)圖解過(guò)程，圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)．下列分析正確的是（　�。�
A、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞間的識(shí)別依賴于B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)
B、甲型H1N1流感病毒侵入機(jī)體后，T細(xì)胞的細(xì)胞周期變短
C、T細(xì)胞成熟于骨髓，它在人體免疫應(yīng)答中具有識(shí)別、呈遞抗原及增殖分化的功能
D、A物質(zhì)為抗體，最終將甲型H1N1流感病毒清除

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