4.近幾年,PM2.5已成新聞熱詞.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過(guò)肺部進(jìn)入血液,從而危害人體健康.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)并沒(méi)有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境,原因是呼吸道、肺泡等與外界環(huán)境相通,屬于人體的外部環(huán)境.
(2)顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液后,不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)導(dǎo)致血漿呈酸性,因?yàn)槿梭w內(nèi)環(huán)境中含有緩沖物質(zhì).
(3)顆粒物進(jìn)入人體時(shí),容易被吸附在呼吸道黏膜上,進(jìn)而被阻擋在體外,此時(shí)是人體的第一道防線在發(fā)揮免疫作用.
(4)PM2.5含有的有害顆粒物較多,易致癌,細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變.

分析 一切與外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等)及與外界相通的液體(如淚液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作內(nèi)環(huán)境,因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì).內(nèi)環(huán)境之所以能保持PH相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)是內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì),比如H2CO3 /NaHCO3

解答 解:(1)呼吸道、肺泡等與外界環(huán)境相通,屬于人體的外部環(huán)境.
(2)由于人體內(nèi)環(huán)境中有維持內(nèi)環(huán)境PH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì),一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液不一定會(huì)致血漿呈酸性.
(3)皮膚和黏膜屬于人體的第一道防線.
(4)細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變.
故答案為:(1)外部環(huán)境
(2)不會(huì)    緩沖物質(zhì)
(3)一
(4)原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的概念,內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定.意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b))控制,A基因控制色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同).其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
基因組合A_BbA bbA BB或aa   
植物花顏色粉色紅色白色
(1)A基因和a基因中堿基的數(shù)目不一定(填“一定”或“不一定”)相等,在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律.
(2)為探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某研究小組選用基因型為AaBb的粉色花植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置存在三種類型,請(qǐng)你補(bǔ)充畫(huà)出下表中其他兩種類型(用豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)).
類型編號(hào)
基因分布位置
②實(shí)驗(yàn)方法:粉色植株自交.
③實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:該粉色植株自交.
第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例.
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析(不考慮交叉互換):若子代植株的花色及比例為粉色:紅色:白色=6:3:7,則兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上(符合丙類型).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖中甲〜丁表示大分子物質(zhì)或結(jié)構(gòu),①、②代表遺傳信息的傳遞過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)①過(guò)程需要的原料是核糖核苷酸,過(guò)程②稱為翻譯.
(2)若乙中含1000個(gè)堿基,其中C占26%、G占32%,則甲中胸腺嘧啶占21%.
(3)少量的mRNA能在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是-條mRNA可與多個(gè)核糖體相繼結(jié)合,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成;②過(guò)程涉及的RNA有3類.
(4)下列生物或結(jié)構(gòu)中,與結(jié)構(gòu)丁化學(xué)組成相近的是BD(多選)
A.T2噬菌體    B.煙草花葉病毒
C.線粒體    D.HIV.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一段雙鏈DNA分子中的(A+C):(T+G)的值為( 。
A.無(wú)法確定B.由堿基對(duì)的數(shù)目確定
C.1D.1或0.5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.(1)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中做了模擬某病毒的致病過(guò)程實(shí)驗(yàn),如圖所示
①?gòu)牟《局蟹蛛x得到物質(zhì)A.已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為-GAACAUGUU-.將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X.經(jīng)測(cè)定產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-,則試管甲中模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程.
②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y.產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是mRNA,試管乙中模擬的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程.
③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z.產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是多肽(或蛋白質(zhì)).
(2)人們通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),有些抗生素能阻斷細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,從而抑制細(xì)菌的繁殖.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新型抗生素,利用上述模擬實(shí)驗(yàn)的方法,探究新型抗生素能否阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程.備用藥品:某種細(xì)菌DNA、新型抗生素溶液、生理鹽水等
①實(shí)驗(yàn)自變量:是否加入新型抗生素溶液
②實(shí)驗(yàn)假設(shè):新型抗生素能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程
③實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取A、B兩支試管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關(guān)酶的混合溶液;
第二步:A試管中加入適量生理鹽水,B試管中加入等量的新型抗生素溶液;
第三步:分別在A、B試管中加入等量某種細(xì)菌DNA,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,再分別檢測(cè)試管中是否含有DNA或RNA.
④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
如果A試管中含有RNA,B試管中不含有RNA,則說(shuō)明該抗生素能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄.
如果A、B兩試管都含有RNA,則說(shuō)明該抗生素不能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖1表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題.

(1)溶酶體起源于乙高爾基體(填細(xì)胞器名稱).
(2)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體(糖蛋白)結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能.
(3)囊性纖維化是一種常染色體隱性遺傳病,癥狀為氣道黏液梗阻和進(jìn)行性肺組織壞死.
研究認(rèn)為該病的發(fā)生與跨膜調(diào)節(jié)因子基因(CFTR)突變有關(guān),主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,導(dǎo)致氯離子跨膜運(yùn)輸障礙.上圖2表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過(guò)程中的作用.據(jù)圖分析:
①CFTR蛋白的功能是氯離子(或Cl-)的通道.Cl-的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸.
②據(jù)圖解釋囊性纖維化的病因是CFTR蛋白關(guān)閉,氯離子(或Cl-)無(wú)法運(yùn)出,以致水分無(wú)法向胞外輸出,使細(xì)胞外粘稠的分泌物不能被稀釋而不斷積累.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是(  )
A.在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不會(huì)進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸
B.主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中
C.質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
D.植物幼根對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收速率與溫度的變化有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞具有長(zhǎng)突起與其傳導(dǎo)興奮的功能有關(guān)
B.唾液腺細(xì)胞中有豐富的高爾基體與分泌功能有關(guān)
C.核膜上有核孔與能使大分子物質(zhì)通過(guò)的功能有關(guān)
D.葉綠體有較大的膜面積與暗反應(yīng)需要較多的酶有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.生物技術(shù)在人們生產(chǎn)、生活中應(yīng)用非常廣泛.請(qǐng)回答下列與生物技術(shù)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)自然界中的微生物必須經(jīng)過(guò)分離和提純后才能應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn).若要對(duì)從土壤中得到分解尿素的細(xì)菌作進(jìn)一步鑒定,需要在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,當(dāng)pH升高時(shí),該物質(zhì)將變成紅色.
(2)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中,其提取方法主要是水蒸氣蒸餾法.在提取過(guò)程中,向得到的油水混合物加入NaCl后,玫瑰油將分布于液體的上層(填“上層”或“下層”),然后用分液漏斗將這兩層分開(kāi).分離得到的玫瑰油層中含有一定量的水分,可用無(wú)水硫酸鈉吸水.
(3)制葡萄酒時(shí),將新鮮葡萄榨汁,需在70℃時(shí)煮30min進(jìn)行消毒(填“消毒”或“滅菌”).如果用葡萄酒來(lái)制葡萄醋,請(qǐng)寫(xiě)出其反應(yīng)式:C2H5OH+O2(酶)→CH3COOH+H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案