下列不屬于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性原因的是（　�。�
A、肽鍵的分子結(jié)構(gòu)不同
B、氨基酸的種類不同
C、氨基酸的數(shù)目不同
D、肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因
專題：
分析：蛋白質(zhì)分子的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，根本原因是核酸分子的多樣性．
解答： 解：A、不同蛋白質(zhì)的肽鍵結(jié)構(gòu)相同，都是-CO-NH-，A正確；
B、氨基酸種類不同是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一，B錯(cuò)誤；
C、氨基酸數(shù)目不同是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一，C錯(cuò)誤；
D、肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：對于蛋白質(zhì)多樣性原因的理解和掌握是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A、一種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營養(yǎng)級上
B、在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營養(yǎng)級越高的生物體型就越大
C、自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D、細(xì)菌不一定都是分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙是該動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖甲中[A]表示細(xì)胞壁，其化學(xué)成分主要是
 
；在細(xì)胞分裂末期，新細(xì)胞壁的形成與圖中[D]
 
有關(guān)．
（2）當(dāng)甲細(xì)胞處于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中會(huì)發(fā)生滲透失水，與此相關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是[B]
 
．
（3）研究表明，結(jié)構(gòu)②
 
的功能越復(fù)雜，其上的種類和數(shù)量就越多．用14C標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過程中，發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性．在白蛋白合成和分泌的過程中，首先出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是
 

（4）細(xì)胞膜上有的蛋白只能與特定分子結(jié)合，結(jié)合后使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，像“分子開關(guān)”一樣，引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化，這是細(xì)胞膜完成
 
功能的分子基礎(chǔ)．
（5）在丙圖中：不含同源染色體的是
 
（填字母），[⑩]染色體上有
 

個(gè)DNA分子．屬于減數(shù)第一次分裂特有的圖象的是
 
，細(xì)胞分裂時(shí)星射線的形成與乙圖中[
 
]
 
（填序號(hào)和名稱）密切相關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪組糖類物質(zhì)能與①～②中的敘述依次對應(yīng)（　�。�                       
 ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類
②存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類．
A、核糖、乳糖
B、脫氧核糖、糖原
C、脫氧核糖、淀粉
D、核糖、纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類的是（　�。�
A、葡萄糖、淀粉、果糖
B、葡萄糖、核糖、脫氧核糖
C、淀粉、脫氧核糖、乳糖
D、麥芽糖、果糖、乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、水參與細(xì)胞內(nèi)的許多生物化學(xué)反應(yīng)，如蛋白質(zhì)的水解
B、水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物
C、合成糖類、脂肪等物質(zhì)時(shí)，需要磷酸鹽做原料
D、某些無機(jī)鹽離子對維持細(xì)胞和生物體生命活動(dòng)有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察如圖，根據(jù)題意，回答下列問題：
（1）若A是HIV正在侵入B，則B最可能是
 
細(xì)胞．
（2）若B細(xì)胞內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌，A細(xì)胞與B細(xì)胞密切接觸，使B細(xì)胞裂解死亡，則A是
 
細(xì)胞．
（3）若A是B分泌出來的某種免疫球蛋白，則B的最初來源即起源于
 
細(xì)胞．
（4）若A、B表示內(nèi)環(huán)境組成的兩部分，且A可滲入某結(jié)構(gòu)形成B，但B不能形成A，則A表示
 
．在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是
 
細(xì)胞，它存在于
 
（A、B）中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)的能量以物質(zhì)為載體，不斷地進(jìn)行循環(huán)利用
B、森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)
C、利用樣方法調(diào)查稻田中稗草的種群密度時(shí)，應(yīng)在稻田中稗草密集的地方取樣
D、森林中植物的分層分布，主要意義是提高土地的利用率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、大腦皮層的“S”區(qū)受損將出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性失語癥
B、當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位
C、興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞
D、傳出神經(jīng)元的軸突上某一點(diǎn)受到刺激，興奮會(huì)向軸突兩端進(jìn)行傳導(dǎo)

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