【題目】下列關于細胞衰老、凋亡和癌變的敘述中，正確的是

A. 對于多細胞生物來說，細胞的衰老就是個體的衰老

B. 細胞凋亡是一種非正常死亡

C. 細胞癌變后細胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

D. 細胞癌變后細胞膜表面糖蛋白減少

【答案】D

【解析】對于單細胞生物來說，細胞的衰老就是個體的衰老，而對于多細胞生物而言，細胞衰老并不意味著個體的衰老，A錯誤；細胞凋亡是基因控制的編程性死亡，屬于正常的生命現(xiàn)象，B錯誤；細胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的結(jié)果，遺傳物質(zhì)肯定發(fā)生了改變，C錯誤；細胞癌變后，細胞膜表面的糖蛋白減少了，所以癌細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（地理——選修6：環(huán)境保護）閱讀材料，回答問題。

戈壁紅駝(當?shù)厝藢ζ渌追Q)生活在內(nèi)蒙古狼山與中蒙邊境間的荒漠草原，屬游走性動物，主要啃食荒漠中的梭梭、駱駝刺等鹽地沙生植物的嫩枝，食性廣雜。近十多年的保護性發(fā)展，2016年紅駝數(shù)量已達5萬余峰。觀察發(fā)現(xiàn)，梭梭是治理荒漠化的主要植物，其根部寄生有次生植物肉歡蓉，但根部多鼠洞，威脅其生長。牧民們說，戈壁紅駝能與草原生態(tài)互促共生、良性循環(huán)。

分析戈壁紅駝能與草原生態(tài)互促共生、良性循環(huán)的原因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）[地理——選修6：環(huán)境保護]

在斯匹次卑爾根島（位置見圖11）一座山體的120米深處，建有世界種子庫（通過約100米長的隧道進入），存有近100萬包人類栽培的主要植物的種子樣本，以預防自然災害、戰(zhàn)爭、氣候變化等因素導致的物種消失風險。該種子庫在自然狀態(tài)下可以保持種子樣本安全達百年以上。

說明世界種子庫選址的有利條件，以及在全球變暖趨勢下可能遭遇的環(huán)境風險。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中心法則概括了自然界生物遺傳信息的流動途徑，如圖所示。相關說法錯誤的是（ ）

A.1957年克里克提出的中心法則內(nèi)容只包括圖中的①②③

B.圖中①—⑤過程都要進行堿基互補配對

C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎

D.④過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工瘤胃模仿了牛羊等等反芻動物的胃,可用來發(fā)酵處理秸稈，提高秸稈的營養(yǎng)價值。為了增強發(fā)酵效果，研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株，并對其降解纖維素能力進行了研究，請回答下列問題：

（1）在樣品稀釋和涂布平板步驟中，下列選項不需要的是_____（填序號）

①酒精燈 ②培養(yǎng)皿 ③顯微鏡 ④無菌水

（2）在涂布平板時，滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過多的原因是_______。

（3）向試管內(nèi)分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時，若試管口粘附有培養(yǎng)基，需要用酒精棉球擦凈的原因是___________。

（4）剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物，但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應，研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上，篩到了幾株有透明降解圈的菌落（見下圖），圖中降解圈大小與纖維素酶的____有關，圖中降解纖維素能力最強的菌株是________（填圖中序號）

（5）研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4，在不同溫度和pH條件下進行發(fā)酵，測得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見圖2，推測菌株_____更適合用于人工瘤胃發(fā)酵，理由是__________。

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【題目】下圖為高等動、植物細胞局部亞顯微結(jié)構拼接示意圖，請據(jù)圖回答

（1）和高等植物相比，高等動物細胞特有的結(jié)構是［ ］___________，它與細胞的________有關。圖B中結(jié)構［ ］_______和［ ］_________是洋蔥根尖分生區(qū)細胞所不具有的。

（2）圖中結(jié)構［6］的主要成分是__________。它的功能特性是具有____________。

（3）圖中具有雙層膜的結(jié)構有_________（填代號）。

（4）圖中與細胞壁形成有關的結(jié)構為__________。

（5）成熟的植物細胞可以看做一個滲透裝置，其必須具備兩個條件：a、具有濃度差；b、具有__________。

（6）能夠增大細胞內(nèi)膜面積，對肽鏈進行加工，使之形成有一定空間結(jié)構的蛋白質(zhì)的細胞器是［ ］_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為某高等動物體內(nèi)細胞分裂示意圖，圖乙為細胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線。請分析回答：

（1）該動物的性別為_________，判斷依據(jù)是_________________________。

（2）圖甲的細胞①②③中，處于圖乙BC段的是________，細胞③中有同源染色體________對，姐妹染色單體________條。

（3）圖乙中CD段產(chǎn)生的原因是_________，D點時細胞內(nèi)核DNA分子數(shù)是C點時的________倍。

（4）如果該動物基因型為AaBb，且兩對等位基因位于非同源染色體上，不考慮交叉互換和突變，則圖甲中②細胞完成分裂產(chǎn)生的一個子細胞基因型可能是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將洋蔥表皮細胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中，并測定洋蔥表皮細胞吸收M的速率，結(jié)果如下圖所示。對結(jié)果的解釋最合理的是

A. 細胞吸收M的方式為自由擴散

B. 細胞吸收M的方式為主動運輸

C. 細胞吸收M需載體蛋白的參與

D. 細胞吸收M需要能量供應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是機體生理調(diào)節(jié)的三種方式，相關敘述正確的是

A. 圖一可表示下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺細胞

B. 圖二可表示神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于唾液腺細胞

C. 圖三可表示胰島A細胞分泌胰高血糖素作用于肝臟細胞、肌肉細胞

D. 三種方式中，圖二所示調(diào)節(jié)方式的調(diào)節(jié)速度最快

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