下列關(guān)于遺傳與變異的敘述,正確的是( )
A.體細(xì)胞發(fā)生的基因突變是可遺傳的變異 |
B.用雜交育種的方法可選育出黃色短桿菌的賴氨酸高產(chǎn)菌株 |
C.細(xì)胞工程和基因工程技術(shù)依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組 |
D.改良缺乏某種抗病性的水稻品種宜采用單倍體育種方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于遺傳與變異的說法,正確的是
A.基因型為Dd的豌豆,產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比接近1:1
B.自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是所有等位基因分離,非等位基因自由組合
C.孟德爾成功的原因是從研究豌豆的全部相對性狀綜合分析入手
D.DNA中脫氧核苷酸的種類和數(shù)量發(fā)生改變,不一定引起染色體變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于遺傳與變異的敘述,正確的是( )
A.體細(xì)胞發(fā)生的基因突變是可遺傳的變異
B.用雜交育種的方法可選育出黃色短桿菌的賴氨酸高產(chǎn)菌株
C.細(xì)胞工程和基因工程技術(shù)依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組
D.改良缺乏某種抗病性的水稻品種宜采用單倍體育種方法
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于遺傳與變異的說法,正確的是
A.基因型為Dd的豌豆,產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比接近1:1
B.自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是所有等位基因分離,非等位基因自由組合
C.孟德爾成功的原因是從研究豌豆的全部相對性狀綜合分析入手
D.DNA中脫氧核苷酸的種類和數(shù)量發(fā)生改變,不一定引起染色體變異
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳與變異的說法,正確的是
A.基因型為Dd的豌豆,產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比接近1:1
B.自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是所有等位基因分離,非等位基因自由組合
C.孟德爾成功的原因是從研究豌豆的全部相對性狀綜合分析入手
D.DNA中脫氧核苷酸的種類和數(shù)量發(fā)生改變,不一定引起染色體變異
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科目:高中生物 來源:2010年河南省4月理綜測試(生物部分) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳與變異的敘述,正確的是( )
A.體細(xì)胞發(fā)生的基因突變是可遺傳的變異
B.用雜交育種的方法可選育出黃色短桿菌的賴氨酸高產(chǎn)菌株
C.細(xì)胞工程和基因工程技術(shù)依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組
D.改良缺乏某種抗病性的水稻品種宜采用單倍體育種方法
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