【題目】如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制、基因的表達示意圖,相關(guān)敘述正確的是

A甲、乙過程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),丙過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

B甲、乙兩過程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化

C參與丙過程的RNA均為單鏈結(jié)構(gòu),其內(nèi)部不存在堿基配對

D有絲分裂的分裂間期和分裂期都能發(fā)生乙、丙過程

【答案】A

【解析】分析題圖可知,甲乙丙分別為復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上,A正確;復(fù)制過程需要DNA聚合酶、解旋酶的催化,轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶的催化,不需要解旋酶,B錯誤;tRNA呈三葉草型,內(nèi)部存在堿基對,C錯誤;分裂期染色體高度螺旋化,DNA不進行轉(zhuǎn)錄,D錯誤。

過程

名稱

轉(zhuǎn)錄

翻譯

場所

主要是細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì)

模板

DNA的一條鏈

mRNA

原料

4種游離的核糖核苷酸

20種氨基酸

產(chǎn)物

RNA

蛋白質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體。請據(jù)圖分析回答:

1圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是:A ;B ;C 。

2a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境組成的是 。

3毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是 ,成熟的紅細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是 用字母回答。

4b與d相比,d中含量較多的成分主要是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一只正在發(fā)育的桃子被蟲蛀了,結(jié)果桃子停止發(fā)育,蟲蛀的部位最可能是()

A. 種子 B. 果肉 C. 柱頭 D. 子房壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同的DNA分子攜帶的遺傳信息不同的根本原因在于堿基排列順序不同。( )

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi),從圖所示狀態(tài)開始,光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn),幾天后停止于起始位置,此時,幼苗的生長情況是(  )

A. 根水平生長,莖向上彎曲

B. 根水平生長,莖向下彎曲

C. 根向下彎曲,莖向上彎曲

D. 根向下彎曲,莖向下彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用是生命的基礎(chǔ)代謝之一。下列關(guān)于呼吸作用敘述中正確的是(  )

A. 葡萄糖在線粒體內(nèi)被氧化分解釋放能量

B. 呼吸作用產(chǎn)生的能量全部形成了ATP,直接提供生命活動所需

C. 氧氣在線粒體內(nèi)與還原氫結(jié)合生成H2O,同時產(chǎn)生大量能量

D. 葡萄糖在動物細(xì)胞內(nèi)經(jīng)呼吸作用可以產(chǎn)生CO2和H2O或者酒精和CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家系紅綠色盲遺傳圖解,請據(jù)圖回答(設(shè)控制性狀的基因為B、b):

(1)控制該病的基因位于_____染色體上,是_____性基因控制。

(2)第Ⅱ代6號的基因型是_______,她和Ⅱ代的5號再生一男孩正常的概率為_____。

(3)第Ⅳ代11可能的基因型是_________,她攜帶致病基因的概率是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其中ab分別代表不同分子或離子進出細(xì)胞膜的方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )

A. 不同物種的細(xì)胞中①②的種類都存在差異

B. 免疫抑制藥物可作用于而使器官移植的成功率明顯提高

C. b的運輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

D. 如圖示為小腸上皮細(xì)胞膜,a可代表甘油,b可代表K+

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于葉綠素的敘述,錯誤的是

A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用

C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同

D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

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同步練習(xí)冊答案