17．關(guān)于如圖的說法正確的是（　�。�
A．圖中分子所含元素種類相同，有五種堿基，八種核苷酸
B．圖中遺傳信息只能從DNA開始傳遞到RNA為止
C．圖中所示的過程都要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，且堿基配對(duì)方式都相同
D．該圖可表示原核生物的基因表達(dá)過程，不能表示真核生物核基因的表達(dá)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程．圖示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在同一時(shí)間和空間進(jìn)行，發(fā)生在原核生物細(xì)胞中．
圖中正在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)生理過程，①、②、③、④、⑤分別是DNA非模板鏈、DNA模板鏈、mRNA、核糖體和多肽．

解答 解：A、圖中DNA和RNA分子所含元素種類相同，共有五種堿基，八種核苷酸，但⑤是多肽，不一定含P元素，A錯(cuò)誤；
B、圖中遺傳信息能從DNA傳遞到RNA，進(jìn)而傳遞給蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、圖中所進(jìn)行的過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，前者以DNA一條鏈為模板，后者以mRNA為模板，所以都要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，但堿基配對(duì)方式不完全相同，C錯(cuò)誤；
D、該生理過程在同一時(shí)間和空間進(jìn)行，只能發(fā)生在原核細(xì)胞內(nèi)，不能表示真核生物核基因的表達(dá)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合基因表達(dá)過程圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場(chǎng)所、條件和產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)；識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．如圖為電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)，該細(xì)胞的敘述中正確的是（　　）
A．圖中①具有雙層模，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
B．圖中②是中心體，該細(xì)胞可能是動(dòng)物細(xì)胞
C．圖中③是高爾基體，在動(dòng)物細(xì)胞中有分泌功能
D．圖中⑤是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞內(nèi)組成核糖核酸的五碳糖是（　　）
A．核糖B．葡萄糖C．脫氧核糖D．麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某二倍體植物的高桿對(duì)矮桿為完全性，由等位基因A、a控制，抗病毒易感病為完全顯性，由等位基因B、b控制，現(xiàn)有純合高桿抗病和純合矮桿易感病的兩種親本雜交，所得F1自交，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例都近似得到如下結(jié)果：高桿抗�。焊邨U易感病：矮桿抗�。喊珬U易感病=66：9：9：16．據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題：
（1）控制抗病和易感病的等位基因遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的分離定律，上述兩對(duì)等位基因之間不遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律．
（2）F2中出現(xiàn)了親本所沒有的新的性狀組合，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是有性生殖過程中的減數(shù)第一次分裂前期（時(shí)期），控制不同性狀的基因進(jìn)行了基因重組（交叉互換）．
（3）有人針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出了假說，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
①控制上述性狀的2對(duì)等位基因位于1對(duì)同源染色體上．
②F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌（或雄）配子的種類及比例是AB：aB：Ab：ab=4：1：1：4．
③雌雄配子隨機(jī)結(jié)合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞中的酶，在核糖體上合成，并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
B．有些細(xì)菌能抗青霉素，其根本原因是細(xì)胞核中有與抗青霉素有關(guān)的基因
C．植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP（能量），都可以用于主動(dòng)吸收O2
D．動(dòng)物細(xì)胞也能滲透吸水或失水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．蜂群中有蜂王、工蜂和雄蜂等，蜂王（雌蜂）是二倍體，而雄蜂是由未受受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而來的．下列關(guān)于蜂王和雌蜂細(xì)胞增殖的敘述，不正確的是（　�。�
A．蜂王的體細(xì)胞增殖過程中染色體的復(fù)制與加倍同時(shí)進(jìn)行
B．雄蜂的體細(xì)胞增殖過程中核DNA的復(fù)制與加倍同時(shí)進(jìn)行
C．蜂王的卵母細(xì)胞在產(chǎn)生配子的過程中會(huì)出現(xiàn)四分體
D．雄蜂的精母細(xì)胞在產(chǎn)生配子的過程中不會(huì)出現(xiàn)四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類
①衣藻        ②醋酸桿菌      ③噬菌體        ④生長(zhǎng)激素    ⑤藍(lán)藻
⑥HIV        ⑦香菇          ⑧肝炎病毒      ⑨細(xì)菌       ⑩根霉菌
A．真核細(xì)胞：①⑦⑩；
B．原核細(xì)胞：②⑤⑨；
C．非細(xì)胞結(jié)構(gòu)：③④⑥⑧．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．興奮性突觸中的遞質(zhì)將使后神經(jīng)元興奮，抑制性突觸中的遞質(zhì)將使后神經(jīng)元抑制．膝跳反射（如圖所示）是指在膝半屈和小腿自由下垂時(shí)，輕快地叩擊膝腱（膝蓋下韌帶），引起股四頭�。ㄉ旒。┦湛s，使小腿作急速前伸的反應(yīng)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．
（2）從反射弧的組成部分看：甲是傳入（“傳入”或“傳出”）神經(jīng)，伸肌中既有感受器又有效應(yīng)器．
（3）在丙處給予刺激，引起屈肌收縮，該過程不屬于（選填屬于或不屬于）反射．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是

A、a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期

B、b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段

C、c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體

D、d圖細(xì)胞中含有8條染色單體

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