2.生命科學的發(fā)展離不開技術水平的提高和一代又一代科學家的前赴后繼的探索.有關科學家以及他們做出的成果的敘述中,不正確的是(  )
A.1957年,美國生物學家沃森提出中心法則:遺傳信息可以從DNA流向DNA,也可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì)
B.美國生理學家坎農(nóng)提出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機體各種器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的
C.1909年,丹麥植物學家約翰遜給孟德爾的“遺傳因子”重新起名為“基因”,并提出了表現(xiàn)型和基因型的概念
D.20世紀30年代,美國科學家魯賓和卡門用同位素標記法證明光合作用中釋放的氧全部來自水

分析 1、1957年,克里克提出中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.
2、光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程:
(1)普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣;
(2)梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉(zhuǎn)換為化學能;
(3)薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉;
(4)恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗,發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體;
(5)魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水;
(6)卡爾文采用同位素標記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑.

解答 解:A、1957年,克里克提出中心法則:遺傳信息可以從DNA流向DNA,也可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),A錯誤;
B、美國生理學家坎農(nóng)提出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機體各種器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的,B正確;
C、1909年,丹麥植物學家約翰遜給孟德爾的“遺傳因子”重新起名為“基因”,并提出了表現(xiàn)型和基因型的概念,C正確;
D、20世紀30年代,美國科學家魯賓和卡門用同位素標記法證明光合作用中釋放的氧全部來自水,D正確.
故選:A.

點評 本題考查中心法則及其發(fā)展、光合作用的發(fā)現(xiàn)史、人們對遺傳物質(zhì)的探究歷程,對于此類試題,需要考生注意教材中的相關介紹,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖所示為植物的某個葉肉細胞及其中的兩種膜結(jié)構(gòu)圖,以及在膜上發(fā)生的生化反應.請據(jù)圖回答有關問題:

(1)圖A和圖B所示的生物膜分別屬于圖C中①和④(填序號)細胞器的膜.
(2)圖B中②的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(3)圖A中產(chǎn)生的作用是為C3的還原提供還原劑.圖B中的產(chǎn)生過程是葡萄糖分解為丙酮酸和丙酮酸分解為CO2
(4)如果圖A中的O2被圖B利用,至少要穿過4層生物膜.
(5)圖C中①、④為適應各自的功能,都通過獨特的方式來增大膜面積.它們的方式分別是:①A:(葉綠體)通過形成由類囊體堆疊而成的基粒來增大膜面積.;④B:(線粒體)通過內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴來增大膜面積..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.根據(jù)進化學說,下列敘述不正確的是( 。
A.田鼠打洞和夜出活動是自然選擇的結(jié)果
B.狼和鹿都能迅速奔跑,兩者相互選擇共同進化
C.狗的牙齒堅硬鋒利,是長期磨煉出來的結(jié)果
D.有一種貓頭鷹因視力弱捉不到田鼠而被淘汰

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.細胞進行有絲分裂具有周期性.現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)調(diào)控細胞周期的一系列基因,以及相關的酶和蛋白質(zhì),這些發(fā)現(xiàn)對腫瘤研究等領域產(chǎn)生了重大影響.回答下列問題:
(1)有人稱惡性腫瘤為細胞周期病,其根據(jù)是調(diào)控細胞周期的原癌基因和抑癌基因(調(diào)控細胞周期的基因)基因發(fā)生突變,導致細胞周期失控,癌細胞無限增殖.而治療惡性腫瘤的途徑之一,就是用藥物影響癌細胞的細胞周期.有的藥物會抑制染色體的復制(DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成),從而將細胞周期阻斷在分裂間期:有的藥物會抑制紡錘體的形成,以致影響染色體被拉向兩極,從而將細胞周期阻斷在分裂期.
(2)測定細胞的周期長短時,通常需要考慮溫度因素.這是因為細胞周期受酶的影響,而酶的活性受溫度的影響(溫度會影響與細胞周期有關的酶的活性).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖1表示果蠅體細胞的染色體組成,圖2表示果蠅性染色體X和Y的非同源區(qū)段和同源區(qū)段.已知控制果蠅剛毛(B)和截毛(b)的等位基因位于XY染色體的同源區(qū)段.

請分析回答:
(1)基因B和b的根本區(qū)別是脫氧核苷酸序列不同,它們所控制性狀的遺傳遵循基因分離定律.若只考慮這對基因,截毛雄果蠅的基因型可表示為XbYb
(2)若基因B中的堿基對G-C被堿基對A-T替換導致基因突變,則果蠅的性狀不一定(一定或不一定)改變.
(3)研究人員發(fā)現(xiàn),果蠅群體中偶爾會出現(xiàn)Ⅳ-三體(Ⅳ號染色體多一條)的個體.從變異類型分析,此變異屬于染色體數(shù)目變異.已知Ⅳ-三體的個體均能正常生活,且可以繁殖后代,則三體雄果蠅減數(shù)分裂過程中,次級精母細胞中Ⅳ號染色體的數(shù)目可能有1、2、4條(寫出全部可能性).
(4)在一個果蠅的種群中有雌雄各200只,對他們進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn),基因型為XBXb有20只,XbXb有3只,XbY有10只.那么這個群體中色盲基因的頻率為6%.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

7.地球表面的70%左右都是海洋,海洋越來越受到全人類的觀注,海洋是生物圈的重要組成部分,承擔著調(diào)節(jié)大氣中氧氣與二氧化碳相對穩(wěn)定的主要任務,同時也與人類的生存和發(fā)展息息相關.有關人員調(diào)查海洋某些方面得到數(shù)據(jù)圖:

(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于b點,請闡述你的理由b點種群增長速率最大(b點增長最快).用標志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度,其結(jié)果調(diào)查的種群密度數(shù)據(jù)偏高于實際密度,分析最可能的原因是被標記的個體更易于被捕食(因標記使其個體的存活率降低等合理即可等).
(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu).一艘廢棄的輪船停泊于海邊,不久船體外面就有綠藻、細菌、藤壺、牡蠣等生物附著形成一個群落,這個變化過程被稱為(群落的)演替.
(3)圖乙表示某海域能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,其中的A是生產(chǎn)者,B是分解者,A和B在海洋生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)(物質(zhì)循環(huán))過程中起著決定性作用.
(4)請用字母和箭頭表示出圖乙中是食物鏈或食物網(wǎng)A→D→C,其中能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為18%.
(5)海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染.如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài),因為海洋的抵抗力穩(wěn)定性高,恢復力穩(wěn)定性就低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于細胞的敘述,錯誤的是( 。
A.植物細胞的胞間連絲具有信息傳遞的作用
B.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關
C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的放能反應
D.哺乳動物的細胞不可以合成蔗糖,但可以合成乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列生理活動不能發(fā)生在藍藻細胞內(nèi)的是( 。
A.氨基酸脫水縮合成多肽鏈B.DNA中個別堿基被替換
C.葡萄糖氧化分解并釋放能量D.核糖體的形成與核仁有關

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.科學家利用基因工程和細胞核移植技術培育了綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬.基本流程是:從熒光水母中獲取目的基因,與有關載體重組,將其導入豬胎兒的成纖維細胞,經(jīng)培養(yǎng)后再將成纖維細胞核植入去核的卵母細胞中,最后培養(yǎng)出轉(zhuǎn)基因克隆豬.
(1)成纖維細胞貼壁生長分裂到表面相互接觸時,就會停止分裂,這種現(xiàn)象叫做細胞的接觸抑制.若將成纖維細胞進行傳代培養(yǎng),操作時首先用胰蛋白酶處理成細胞懸液.
(2)作為核移植受體細胞的去核卵母細胞一般處在MⅡ中(減數(shù)第二次分裂中)期.供體細胞注入去核的卵母細胞中,常通過電脈沖(或電激)(物理方法)激活重組細胞,使其完成細胞分裂和發(fā)育進程.
(3)培養(yǎng)重組細胞時,將細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)按其種類、數(shù)量嚴格配制而成的培養(yǎng)基稱為合成培養(yǎng)基,但通常在培養(yǎng)基中還需要加入適量的血清(或血漿)等天然成分.細胞培養(yǎng)應在含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的主要作用是調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH.為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素.

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